7/7 うんとこしょ、どっこいしょ。
投稿: 学校管理者 (07/07)
由良川小学校の重点研究は「主体的に学びにかかわり、思いを伝えあう児童の育成～気付き、共感、発信～」です。
今年度２回目の研究授業は、1年生の国語「おおきなかぶ」です。
今日のめあて「せりふやうごきをくふうして、おんどくげきをしよう」に向かって学習がスタートしました。
まず子どもたちが目を向けたのは、かぶが抜けなかった時の「やっぱり」「まだまだ」「なかなか」という言葉です。文中に繰り返し出てくる言葉にも着目しながら、「おじいさんは、どんな気持ちになっているか。」、「どんなふうに読めば気持ちが伝わるか。」、「どんな動きをすれば場面が伝わるか。」を話し合いました。
子どもたちは、道場人物になり切って文章に向き合い、表現方法について豊かに意見を出し合っていました。
いよいよ音読劇の本番です。子どもたちは、参観していた教員に協力を呼びかけ、一緒に劇を行ないました。
声を揃え、力を合わせた結果、とうとうかぶが抜けました！