カテゴリ:１年

　１年生が春見つけで採ってきたよもぎを使ってお団子を作りました。みんなで手際よく、準備をしてお団子づくりに取り組みました。とてもたくさんのお団子が出来上がったので、全校のみんなにも食べてもらいました。各教室をまわり、自分たちで上手に説明できました。いろんな学年の児童から「おいしかったよ。」「ありがとう」などたくさん声をかけてもらってうれしそうでした。

万願寺あまとうの出前講座を舞鶴市の農林水産課と農家の方にお越しいただき実施しました。

まずは教室で植え方や育て方を聞いて、実際に畑に植えました。水やりなどの世話をしてたくさん実ってほしいです。由良川小学校の給食にも使ってみんなで食べたいです。

　１年生が由良川沿いの土手周辺に春見つけに出かけました。小学校から北へ歩道沿いに進み、保育園前で土手の方へと渡りました。畑の横に春の草がたくさん見つかりそうな場所があったので、そこで春見つけをしました。みんなでよもぎをとったり、生き物を探したりしながら活動に取り組みました。よもぎはたくさん採れたのでよもぎ団子ができそうです。

１年生と八雲保育園の児童とつながり活動を行いました。今回は、種植えに挑戦しました。アサガオとヒマワリの種を植えました。それぞれのグループには植木鉢が２つ配られて発芽や成長の様子を比べていきます。課題解決型学習では、物事を比較し分析する力が大切です。ヒマワリは、種の大きさによって成長は違ってくるのかということも調べてみます。アサガオもヒマワリも成長が楽しみです。

　１年生は、国語はひらがなを、算数は数の学習に取り組んでいます。

　算数の数の勉強では、「４と３で７」「１と７で８」など数の合成分解を学習しています。算数ブロックなどの具体物を操作しながら声に出して覚えています。物を実際に動かして数を認識することを繰り返し、数のイメージを頭の中でつくります。大きな数になれば、物を動かして数えることができなくなります。しかし、数のイメージを頭の中につくることで、大きな数も数えられるようになります。基本的なことで簡単だという児童もいますが、基礎的な力を養うため丁寧に指導しています。

　ICT機器も使いながら、分かりやすい授業を目指しています。

　八雲保育園との「つながり活動」が今年度もスタートしました。第１回目は、音楽室にて自己紹介やグループ作りをしました。１年生にとっては、保育園のときのお友だちでした。みんな久しぶりに出会って楽しく活動できました。今年度も保育園から小学校へのスムーズな接続の在り方を検証しながら、教育実践を積み重ねてまいります。

　１年生は４時間目の途中から給食の準備を始めています。まだ慣れないことがあるので、一つずつ確認しながら給食もスタートしています。毎日少しずつ慣れてきて、準備が早くできるときもあります。「給食おいしい～」という声も聞こえてきます。自分の役割をしっかりこなして当番活動がんばっています。

　つながり活動がありました。これまでの活動を振り返りながら、カルタづくりをしました。八雲保育園の年長さんとは何度も一緒に学習を進めています。その日も、自分たちで意欲的に話し合いを進めながら取り組んでいました。保幼小連携でも、自分たちで学びを広げたり、深めたりしながら「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて実践を積み重ねています。

　２月になりました。今年度も残り３５日（学校に来る日数、６年生は３４日）となりました。先日、４月から入学する新１年生の体験入学と保護者入学説明会を実施しました。つながり活動では、何度も交流していますので子どもたちは、楽しく活動を行いました。新１年生が学校へ来ると、５年生全員でお出迎えしました。５年生にとっては、最高学年になったときの１年生です。自分たちが学校をひっぱるぞという気持ちで臨み、「みなさん、こちらに並んでください。」「今日は、どうでしたか。」など、積極的に話しかけたり、問いかけたりしながら立派に活動を進めていました。４月から頼もしい６年生となりそうです。

　３校時には、１年教室へ入り、１年生と一緒に学習に参加しました。机に座る姿は、もう１年生のようでした。７名全員が元気に入学してくる日を楽しみに待っています。

　保護者説明会では、入学に係る事務的な話をさせていただきました。すでに上のお子さんが小学生だという先輩の保護者の方からも、アドバイスをいただきながら進めることができました。

　八雲保育園の年長さんが来て、１年生とつながり活動に取り組みました。今回の活動は、「学校たんけん」でした。いつもと同じようにグループに分かれて、１年生が保育園の友達を連れてまわりました。図書室に行ってたくさんの本にびっくりしたこと、音楽室へ行って５年生の授業の様子を観察したこと、理科室のがいこつがこわかったこと、校長室から職員室に移動して部屋がつながっていることなど、自分たちが発見したことをグループで発表し合いました。１年生とは、とても仲良く活動していました。小学校への入学が楽しみです。