2023年9月の記事一覧

　３年生では、ICTサポーターの先生にスマホ・タブレットに関する話をしていただきました。将来使うことになるであろうSNSなどのソーシャルメディアとの付き合い方について聞きました。メッセージは、送信した方と受け取った方ではとらえ方が違うことを、実際にカードを使いながら体験的に学びました。また、動画を見て家庭でのルールを作って守ることが大切だと学びました。

　３年生は来週社会見学に出かけます。事前学習として舞鶴市の農林水産課の方々にお越しいただき、海の魚が給食に出てくるまでの話を聞きました。また、舞鶴でとれる魚について詳しく教えていただきました。さらに昨日の給食は「つばす」でした。いろいろな魚の種類を教えていただき、詳しくなりました。普段は切り身しか見ていないこともあるかと思いますが、たまには「まるごと一匹の魚」をスーパーなどで見てください。

　４・５年生が海に関する出前講座をオンラインで受けました。地球の多くの面積を占める海には不思議がいっぱいありますが、様々な問題も抱えています。４・５年生では海洋プラスティック問題などの環境教育にも取り組んでいます。自分たちの世界で起こっている問題に目を向け、解決のためのアイデアを発信できるようになればいいですね。また、自分たちに今できることについても考えました。

　９月２４日（日）に運動会を実施しました。雨のため１日延期となりましたが、２４日は朝から気持ちのよい風が吹いて絶好の運動会日和となりました。

　開会式では、曇り空が多く涼しく感じる気温でした。時折雨も降りましたが、競技が始まると子どもたちの元気なパワーで雨雲を吹き飛ばし、晴れ間が多く感じました。

　各競技ともスムーズに進み、PTA種目では「満水リレー」を行いました。多くの保護者の皆様に参加いただき楽しく競技をすることができました。応援合戦では、それぞれの組の工夫をこらした応援があり見ごたえがありました。

　低学年演技は、沖縄のエイサーでした。衣装がとてもかっこよく動きもなめらかな美しい踊りをみせていました。高学年は、組体操や踊りを通して「祭」を表現しました。「まつりだぁ～」と勢いよく元気に踊る姿が見られました。どちらも練習をがんばった成果が表れていました。

　片付けでは、PTA役員以外の皆様にもお手伝いいただき、スムーズに終了することができました。保護者の皆様、地域の皆様、卒業生の皆さんのご協力とサポートがあればこその運動会でした。今後も、子どもたちの成長を支え、地域との連携を大切にしていきます。また次の行事でも皆様と一緒にすばらしいものにしていけることを楽しみにしています。

　今度とも、小学校と地域の連携を一層深めていけるよう努力してまいります。ありがとうございました。

運動会がいよいよ明日に迫ってきました。今日は午前中雨模様なので体育館で高学年・低学年ともに最終調整を行いました。どちらの演技も本番の衣装を身に付けてかっこよく踊っています。午後からは、雨もあがる予報です。運動会準備をして明日に備えます。明日の天気予報では雨の心配は無さそうです。

　１年生は算数で長さを比べています。長さというと「メートル」「センチメートル」という言葉が思いつきますが、１年生はそのような単位を学習していません。まずは、長いものや短いものを探し、どっちが長いか比べます。直接「物と物」を比べます。でも、直接比べられないものを見つけます。「黒板のたての長さ」と「ろうかの窓のたての長さ」です。どうやったら比べることができるのでしょう。紙テープを使うと間接的に比べることができます。いつの間にか、自分でオリジナルの単位を生み出して使っているかもしれません。（任意単位）そうやって、「比べる」活動をたくさん行います。比較することが習慣化されると物事を考えるときに役立ちます。

　さらに学習を進めて２年生になると普遍単位「メートル」や「センチメートル」を学習します。

　後日、１年生は水のかさについても比べる活動をしていました。

　５年生がわくわく発表会でSDGｓの取組を発表しました。SDGｓの１７の目標のうち１４の「海の豊かさを守ろう」というテーマで５年生が学習を進めています。２学期のはじめに神崎浜へいき、浜の清掃活動をしました。持って帰ってきたごみは、自分たちで分別しました。そこから身近な海を大切にするために自分たちができることを考えました。プラスチックは細かくなって海へと流れ、動物たちがえさと間違えて食べてしまうことを知りました。

　発表が終わったら感想交流を行いました。「お菓子のふくろなどが落ちていたら、拾うように心がけたい」「地球を守るために自分たちができることを今日からやっていきたい」などと感想を持つことができました。小さなことからでもいいので、できることを続けたいですね。

　低学年も高学年もリレーの練習をしました。

　運動会まであと一週間ほどとなり、子どもたちは熱心に練習に取り組んでいます。今日はリレー練習でした。チームワークを高め、熱い友情をはぐくむよい種目です。バトンを受け取る瞬間は緊張した様子でしたが、お互いに声をかけ合い、笑顔で走っていました。

　当日に向けて、さらに走順を自分たちで工夫しながら進めます。ぜひ応援よろしくお願いします。

　４・５年生がオンラインでの工場見学を受けました。工場は「キリンビバレッジ」でした。4年生では、１学期の社会見学で舞鶴市のリサイクルプラザに行き、ペットボトルのリサイクルについて学びました。今回はその学習とのつながりで、どのようにしてペットボトルができ、製品がつくられているのかを実際に工場とオンラインでつなぎ、見学しました。５年生も、先日神崎浜へ浜清掃へ行き、海岸のごみを自分たちで分別しました。自分たちが学んでいることにつながるオンラインでの出前講座でした。最後に、うれしいお土産をもらっていました。

全校種目・児童会種目ともに大玉を使います。みんなで協力して競技をします。どうしたら早くゴールできるかチームで相談して当日もがんばりましょう。どんな競技なのか当日を楽しみにしてください。

　１時間目に、全校児童で運動会の開閉会式の練習をしました。今年度からは、ぐるっとグラウンドを一周せずに団席からまっすぐに開会式の隊形にならびます。暑い中での開会式の時間を短縮し、競技時間を確保するためにこのようにしました。今日は、開会式と閉会式の流れを確認しました。きびきびとした動きで参加できました。初めてだったので、横の人と合わせたり、自分の立つポイントを見るため下を向いたりしていましたが、練習を重ねて堂々と歩けるようにしたいですね。

３年生は「What food do you like?」の文章を覚えてお互いに好きなものを聞き合う活動をしています。英語のリズム感を体で覚えます。体全体を動かしてリズミカルに文章を繰り返しながら、英語の雰囲気を味わいます。一つ一つ単語に着目するのではなく、全体をとらえてリズムよく発音できるようにしています。

　５年生の英語では「～できる」canの使い方の学習を進めています。友達同士でできそうなことを予想して話し合う活動に取り組みました。canの意味や文法的な使い方を知ることも大切ですが、いかに文章や会話の中で自然とcanを使えるようになるかを大切にした授業を進めています。

　１年生は算数で「１０といくつか考えよう」という学習に取り組みました。「１５は１０といくつでしょうか」といった問題を友達同士で出し合いました。低学年のうちに身に付けておきたい力の一つに、数の合成分解があります。まずは、２と３で５などの５の合成分解。そして、３と７で１０となる１０の合成分解です。数をひとつずつ数えるのではなく「数のかたまり」を頭でイメージする力です。今日は、数字カードを使ってクイズを出しながら楽しく学びました。おうちでも問題を出してみてください。

　６年生は国語で「やまなし」の学習に入りました。先生が「今日のめあては・・・」というと、「はじめて読んだ感想を書くんやな」「もう６年間国語を勉強してきて、最初に何をするのかわかってる～」などと自分たちで授業を進めようと意欲的に取り組んでいました。しかし、このお話「やまなし」は、内容が難しいのです。宮沢賢治の伝えようとしたことは、何だったのか。さらっと読んだだけでは、なかなかつかめません。果たして、６年生が読んだ感想はどのようなものだったのでしょうか。

　朝のすずしい時間に運動会に向けての結団式を実施しました。結団式とは、白組赤組それぞれの団長や応援リーダーの紹介や、スローガンの披露といったこれから運動会に向けて心を一つにする式です。雨が降り出す前に運動場で元気よくできました。

　運動会の児童会スローガンは「みんなで協力・全力・楽しむ運動会！！由良川っ子４８！」

　白組のスローガンは「光のように速く　心一つに輝け白組」

　赤組のスローガンは「協力魂　～熱く元気に赤組パワー～」

思い出に残る運動会になるようにがんばっています。本番は２３日（土）です。

　２年生の漢字の学習です。新しく出てきた漢字を丁寧に書いて覚えます。読み仮名や書き順、訓読みや音読みまで漢字一つでもいろいろな使われ方があって覚えるのが大変です。覚えて身に付けるためには、自分で作文や日記を書くなど文章を書く（アウトプットする）ことが大切だと言われています。覚えた知識は使わないと定着しないということなのでしょう。デジタル化が進み「書く」ことが少なくなる中、学校では紙に書く活動も大切にしながら指導を進めています。

　４年生は社会の学習で災害について学んでいます。先日の台風７号の被害について自分たちの身近なところで起こったことに関心を持ち、災害に強いまちづくりの工夫について公助の面から学習を進めています。台風２３号についての被害にも触れながら自分たちにできることを探ります。

低学年・高学年がそれぞれ運動会の踊りをスタートさせました。どんな踊りなのかお子さんに聞いてみてください。とても暑い日が続いていますが、熱中症チェッカーを使用しながら休憩を適宜取りながらの活動となります。まずは踊りをしっかり覚えるために体育館で練習をしています。

低学年の児童を対象にボランティアの方が読み聞かせをしました。２学期も月に１度地域ボランティアの方にお越しいただき読み聞かせを実施します。たくさんの本を紹介してもらって、本に興味関心を持ってもらえるといいです。

５・６年生を対象にSNSに関する問題について、京都弁護士会の弁護士さんをお招きして出前講座を実施しました。昨今のソーシャルメディアに関する問題について法律という視点からお話をしていただきました。個人の判断で様々なことができるようになったネット社会では、便利なこともたくさんありますが、問題も出てきます。そういったことに関する法律的なことを知り、自分の行動に責任を持つことが大切だと学びました。自分ではどうしたらいいか困ることもあるので、相談することも大切だと知りました。

　９月１日は防災の日です。本日地震を想定した避難訓練を実施しました。

　避難経路を確認したり、「おはしもて」の合言葉を確認したりしました。本当に地震が起こった時にどう動くかが大切です。今日学んだことをぜひ家庭でも話をしてほしいです。災害時には想定外のことも起こりうることも考えて臨機応変に対応できる力も必要です。

　避難訓練のあとには、３年生と６年生が起震車体験を実施しました。過去にあった大地震の揺れを体験しました。「怖かった～」「まったく動けない」などそれぞれが感じたことを伝え合い、とにかく命を守る行動ができるようになりたいという感想を持ちました。