2022年6月の記事一覧

本日も気温・水温が低く水泳学習はありません。しかし、４年生は国語「思いやりのデザイン」の学習をがんばっています。説明的文章（説明文）と呼ばれるこの単元では、文章全体が「はじめ」「中」「おわり」の３つの構成なっていることに気づき、それぞれのまとまりには筆者の主張を分かりやすく読者に伝えるための表現の工夫があり、さらに自分たちが書く文章でもそれを活かしていくという学習を進めます。

１年生が生き物みつけにグラウンドへ行きました。最近生き物を見つけて育てています。

・世話をしながら、生き物が育つ場所、変化や成長の様子に関心を持つ。

・生き物に合った世話の仕方や生命をもっていること、成長していることに気付く。

・生き物への親しみをもち、生き物を大切にすることができるようにする

まずは自然に触れて親しみが持てる活動を進めていきます。

舞鶴市文化振興課の吉岡様にお越しいただき、まちづくり出前講座を実施しました。

舞鶴の歴史について３年生に分かりやすく教えていただきました。遺跡調査について興味を持ちました。舞鶴では東の方にある大浦地域と、ここ由良川地域が古くから人が住んでいたと聞きました。掘ってみると何か出てくるかもしれませんね。

学校の職員玄関前には梅の木があります。大きな梅の実がなり、１年生が収穫しました。この梅は生活科の授業で使います。どうなっていくのか楽しみです。

月曜日には、八雲保育園さんとのつながり活動がありました。アサガオの生長の様子についてたくさん交流しました。今週の金曜日には神崎に行って、さつまいもの苗植え体験をします。楽しみにしている行事がたくさんあります。

今月の児童集会は、ろうか歩行の取組です。カタツムリのこうらを背負った児童会本部役員さんがろうかに立ち、声かけをしています。他にもそれぞれの委員会からの取組があり、どの委員会の発表も分かりやすく伝わりました。