カテゴリ:全校

　９月１日は防災の日です。本日地震を想定した避難訓練を実施しました。

　避難経路を確認したり、「おはしもて」の合言葉を確認したりしました。本当に地震が起こった時にどう動くかが大切です。今日学んだことをぜひ家庭でも話をしてほしいです。災害時には想定外のことも起こりうることも考えて臨機応変に対応できる力も必要です。

　避難訓練のあとには、３年生と６年生が起震車体験を実施しました。過去にあった大地震の揺れを体験しました。「怖かった～」「まったく動けない」などそれぞれが感じたことを伝え合い、とにかく命を守る行動ができるようになりたいという感想を持ちました。

　本日より２学期が始まります。３つの学期の中で一番日数が多い２学期で、行事もたくさんあります。

　体育館に集合して２学期からお世話になる先生の紹介、校長先生の話、そして１学期にあった絵画コンクールについての表彰がありました。

　２学期からさくらぎ学級の先生と３年生の担任の先生が新しく着任されました。校長先生から紹介されお二人の先生からのお話を聞きました。どんな先生なのかたくさん話をしてみたいですね。次に校長先生からの２学期に向けての話では、「自分から考えて行動できる２学期」になるようにみんなで高め合っていきましょうという話を聞きました。２学期が終わるころに自分を振り返り、しっかり行動できたなと思えるようにしたいですね。最後に「歯・口の健康に関する絵画コンクール」入選についての賞状を校長先生から紹介、伝達していただきました。２学期もいろいろな作品コンクールに応募します。

　それぞれの夏休みを過ごした子どもたちは、これからの学校生活でさらに力を伸ばしていきます。教職員一同、よりよい指導に努めてまいります。保護者・地域の皆様にはご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

　令和５年度の１学期が終了しました。

　終業式では校長先生からお話を聞きました。４月からこれまでに付けた力を教室でも振り返って夏休みに入ってほしいことや、夏休みは自分で時間を決めて取り組むことができ、さらに力を伸ばすことが大切だということを話していただきました。充実した夏休みを送ってほしいです。

　今学期も保護者・地域の皆様に支えられて安心・安全な学校生活を送ることができました。夏季休業中も子どもたちがそれぞれの地域の一員として活躍できるようご協力をよろしくお願いします。

　２年生、４年生、６年生がICTサポーターの方から情報モラル教育についての授業を受けました。情報モラル教育とは、簡単にいうと情報活用能力を伸ばすための授業です。将来、情報化社会に生きる子どもたちは、様々な情報の中から正しいものを選択する力が必要です。またSNSなどの情報発信による他者への影響を考え、自他の権利を尊重し情報社会での行動に責任をもつことや、犯罪被害を含む危険の回避など情報を正しく安全に利用できること、ICT情報機器の使用による健康との関わりを理解する力などが求められます。

　今日は、情報の受け取り方は人それぞれということやルールづくりが大切だということを学びました。ご家庭でも話題にしてみてください。

　４年生のわくわく発表会がありました。４年生では総合的な学習の時間に福祉について学習しました。自分たちが学んだことをみんなに分かりやすく伝えるため、タブレットやクイズを出しながら発表しました。どんな障害を持っていても過ごしやすい世の中にしていくために必要なユニバーサルデザインについて発表し、シンボルマークやピクトグラムなど写真を表示しながら発表を進めました。

　発表後のみんなからの質問や感想でもいろんな学年の児童が自分の考えを伝えることができ、よいわくわく発表会となりました。１学期はこれで終わりですが、２学期も５年生のわくわく発表会からスタートし、他の学年が続きます。

低学年、高学年ともに着衣水泳を実施しました。衣服のまま水の中に入るとどのような感じになるのか知ることと、もしそうなった場合どのように対処したらいいかを考えるために実施しています。泳ぎが得意な児童も服を着たまま水に入るととても泳ぎにくいことに気が付きました。夏休みには、海や川の近くで遊ぶことも増えるかと思います。いざというときのために、遊びに行くときは、ライフジャケットも用意しておくといいかもしれません。

　教員による読み聞かせがありました。ひとつは、「だれのたまご」という絵本でした。いろいろな卵が登場してくるところが面白いです。もう一冊は、芥川龍之介の「蜘蛛の糸」でした。人生の教訓を伝えているような本です。言葉が難しくしっかりと読み込まないと深く理解できないところがあります。手にとって読んでほしい本です。

　学校の図書室には、たくさんの絵本があります。大人でも手に取って読んでみると、おもしろいと感じるものがたくさんあります。ぜひ夏休みにご家庭で絵本などを読んでみてください。

　７月の児童集会がありました。児童会からは熱中症に気を付けて遊ぼうという提案がありました。各委員会からもお知らせがありました。放送委員会からは、そうじ中に音楽を流していくことに決まり、お試しで曲を流して意見を募集することが伝えられました。図書委員会からは、夏休みの読書感想文のための課題図書の紹介がありました。それぞれの本のあらすじや登場人物について簡単に紹介してもらい読みたくなりました。

　最後に賞状の伝達式がありました。舞鶴市小学生陸上競技大会の入賞者に校長先生から賞状を渡してもらいました。ほかにも練習に参加した児童の紹介があり、みんなでがんばるという姿勢を下級生にも受け継いでほしいと思います。

　月曜日と火曜日はプール日和でした。月曜日は低学年も高学年もプールに入り、火曜日は低学年がプールに入りました。今日はプールに入れることを知るとみんなとても喜んでいました。気持ちのよい天気の中、楽しんで活動することができました。

　もちろん水泳が苦手な児童もいます。水泳学習の目的のひとつは、水難事故防止のためでもあります。もし海や川に服のまま落ちてしまったら、どう対処したらいいかなど「水に慣れる」ことを大切にして学習を進めています。

　今日の低学年は、プールの中で鬼ごっこや歩いたり走ったりしました。水の中で自分の体はどう動くのか、どうやったら浮くのか、どう動かせば体を移動させることができるのか、など、遊びを通して学びます。今年度は家族でもプールや海に行く機会が増える家庭もあると思います。家でも水泳学習について話題にしてみてください。残りの水泳学習も丁寧に指導をしていきます。

　６年生が修学旅行で学んだことをわくわく発表会で全校のみんなに伝えました。今年度の修学旅行では、奈良県と兵庫県に行きました。その中でも、姫路城について詳しく発表しました。

　難攻不落の姫路城は、敵に襲われても大丈夫な工夫がいくつもあることや、世界遺産に登録されるまでの歴史、播州皿屋敷のお話の紹介など、改めて修学旅行ではたくさんのことを学んだことが伝わりました。これから修学旅行に行く下級生も行ってみたいという感想を持ちました。

　７月のわくわく発表会は４年生です。

　なかよし班遊びを行いました。白組は運動場で、赤組は体育館で６年生が中心となって考えた遊びをしました。運動場では、どろけいをしました。つかまってしまっても、じゃんけんをして勝つと再び逃げることができるようになります。みんなで助けて鬼から逃げます。

　体育館ではドッジボールをしました。途中からボールを増やして遊びました。低学年の児童にもボールが渡るように高学年が動いてくれていました。暑い日になりましたが、みんな楽しく活動することができました。

教職員による朝の読み聞かせがありました。朝の涼しい時間に低学年と高学年に分かれて聞きました。どの先生も子どもたちの実態や今の季節に合わせた本を選んできています。みんな集中して聞いていました。次回は、地域の方に読み聞かせをお世話になります。

　授業参観・給食試食会・救急法講習会を実施しました。

　授業参観では、どの学年も学習に集中して取り組む様子を見ていただきました。１年生は国語「くちばしクイズ」、２年生は算数「１００をこえる数」、３年生は道徳「心の優先席」、さくらぎ学級は理科「ゴムや風の力」、４年生は理科「とじこめた空気と水」、５年生は国語「同じ読み方の漢字」、６年生は算数「分数÷分数」の学習に取り組みました。

　授業のあとには、給食の様子を見ていただきました。家で食べている様子とは違った姿が見られた児童もあるかと思います。給食を毎日楽しみにしている児童もたくさんいます。

　試食会後に、救急法講習会を実施しました。西消防署の方にお世話になり、PUSH講習を受けました。いざというときにどう行動できるか、知っていなければなかなか動くことができないと思います。保護者の皆様にとって良い機会になればと思っています。

　６月の児童集会を行いました。今月の児童会本部からの提案は「ろうかをあるこう」がテーマです。梅雨の時期は、廊下がぬれていることがあります。すべりやすいので気をつけましょう。安全に過ごすためにどうしたらいいか、高学年の児童を中心に考えて実行しています。各委員会からの連絡もありました。放送委員会では、先生インタビューの取組を始めるそうです。どんなインタビューなのか楽しみです。

　本日は、朝から大雨警報のため自宅待機となりました。午前１１時前には解除になったので午後からの授業となりました。「こんにちは～」「お昼ごはん食べてきたよ～」などいつもとは違う時間の登校でしたが、みんながんばって学習に取り組みました。

　朝からお迎えや自宅待機など、保護者や地域の皆様には早くに対応していただきありがとうございました。

　６月に入りました。学校では、６月をいじめ対策強化月間としてアンケートや個人面談を実施しながら児童一人一人の実態把握に努めます。

　はじめの集会として全校朝礼を行いました。まずは校長先生から「ねずみくんのきもち」という絵本の読み聞かせをしていただきました。人を思いやる気持ちは見えないけれど、行動にうつすことで見える「思いやり」に変わることを知りました。自分のこれからの行動が「思いやり」にあふれるものになってほしいという話を聞きました。

　次に、生徒指導の先生から「思いやりのある名前の呼び方」について話を聞きました。自分たちの名前をどんなふうに呼ぶと相手を思いやることになるんだろうと考えさせられました。教室では、それぞれの話を聞いた振り返りをして自分たちのこれからの生活にいかしていきます。

　月に１回のなかよし班遊びがありました。体育館や教室で遊びをします。今回も６年生が考えた遊びに取り組みました。学年が違っても仲良く遊んでいます。低学年児童は、なかよし班遊びを毎回楽しみにしています。６年生は、低学年も楽しめる遊びを一生懸命考えています。中学年は、自分たちが高学年になったときにどんな遊びを考えていくかを参考にしながら取り組んでいます。上級生の姿を見てそれぞれの学年が成長しています。

暑い日が続いています。突然暑くなり、子どもたちも汗だくになって遊んでいます。

今日は中間休みに全校遊びがありました。児童会本部役員さんが考えたバナナ鬼をしました。鬼にタッチされたら、バナナのポーズで止まります。（両手は頭の上）味方にタッチしてもらったら、一皮むくことができて片手を下ろします。２回目タッチしてもらったら、復活です。鬼になった学年も逃げる方もみんな楽しんで活動しました。その後、しっかりお茶を飲んだり汗を拭いたりして３時間目からまた勉強をがんばりました。

暑さで普段よりも疲れがたまっている児童もいます。体調管理をよろしくお願いします。

　神崎地域になかよし遠足にいきました。スクールバス２台に赤組と白組に分かれて神崎に向かいました。神崎の海岸についたら、１年生が自己紹介をしました。その後、１年生まるばつクイズをしました。自己紹介をよく聞いていたら答えがすぐに分かりました。そして、砂浜で全校鬼ごっこをしました。砂浜では足がとられて走りにくかったですが、みんな一生懸命走っていました。

　全校遊びのあとは、班ごとにお弁当を食べました。みんなおいしくいただきました。食べたあとには、テレビ局からの取材があったのでみんなで参加しました。後日放送予定なのでまたお知らせします。

　午後からはウォークラリーに取り組みました。班によって歩くコースが違いました。チェックポイントは、神崎浜・神崎小学校・穴観音・大明寺でした。神崎地域の方にお世話になり、穴観音や大明寺について説明していただきました。穴観音では、暗い洞穴の中に観音様がいらっしゃることやお願い事をするといいことを教えてもらいました。大明寺では、加藤清正や豊臣秀吉・細川家の話が出てきて歴史好きの児童は、とても興味津々に聞いていました。

　どの班もゴールした後は、達成感でいっぱいでした。また、疲れもあるようで帰りのバスの中で眠っている人もいました。明日から連休に入ります。体調管理もしていただきながら楽しい連休をお過ごしください。

　神崎地域の皆様・保護者の皆様当日までの準備やお弁当の用意、当日の説明などお忙しい中ありがとうございました。

　今年度はじめての授業参観日でした。今年度は、PTA総会を開催し、授業参観・学級懇談会と以前のように学校行事を進めることができました。多くの保護者の方にご来校いただきました。子どもたちのがんばる様子を地域・保護者の皆様にご覧いただく機会が今年度は増えそうです。

　PTA総会では、前年度の決算と今年度の方針などを決議いたしました。皆様のご協力により今年度もPTA活動がスタートします。

　１年生の国語「はなのみち」では、ひらがなの学習をしました。タブレットも使いながら学習に取り組む姿を見ていただきました。２年生の国語「ふきのとう」では、音読発表会をしました。役割分担をして練習した成果をしっかり見せることができました。３年生の社会「わたしたちの住んでいるところ」では、地域で発見したものを発表し、地図にあらわすときには、地図記号が便利だということに気づきました。４年生の国語「漢字の組み立て」では、漢字をくわしく学習し、いろいろな部分から漢字は組み合わさっていることを知りました。５・６年生の音楽「おぼろ月夜」では、体全体を使ってリズムや音楽を楽しむことを学びました。音を楽しむのが「音楽」ですね。

　その後、学級懇談会でそれぞれの学年方針を担任から伝え、保護者同士の情報交換の場として有意義な時間となりました。

　地域・保護者の皆様、ありがとうございました。