学校のようす

　授業参観と給食試食会を実施しました。どの学年も普段の学習の様子をじっくりと見てもらいました。その後、給食試食会では、給食室から食器や食缶を持ってくるところから保護者の方に実際に体験してもらいました。手際よく準備をして食べてもらいました。この日の献立は「キムチとたくあんのまぜご飯・とりの照り焼き・わかめスープ・ゼリー・牛乳」でした。

　低学年がプールに入りました。天気がとてもよかったです。

プールの中をみんなで歩いたり、顔付けなどをしたりしてみんなで楽しく活動しました。水泳学習があった日は、とても疲れていますので、ゆっくり休むよう言葉かけをよろしくお願いします。

　５年生が裁縫セットを使い、生活をよりよくするための布製品の製作について学びます。まずは、基本的な道具の使い方や知識を学びます。それを使って生活をよりよくするための課題を設定したり、解決したりしていくことを家庭科の目標と考えています。

　この日は、「玉結び・なみぬい・玉止め」を実践していました。教室には、集中して作業に取り組む子どもたちの静かな呼吸と針が布を通る音だけが響き渡りました。彼らの集中力は、見る人すべてを驚かせるほどでした。この単元を通じて、子どもたちはただ技術を学ぶだけでなく、忍耐力、集中力、そして創造性を育むことができます。

　児童集会がありました。５月の取組「勝っても負けてもポジティブ大作戦」では、みんなからポジティブな言葉がたくさん聞かれました。６月の取組は「廊下歩行」です。まっすぐな道が見えるとどうしても走りたくなるのは分かりますが、安全に過ごすため廊下は歩きましょう。

　児童会本部役員からの取組発表のあとは、健康給食委員会から食生活についての発表がありました。しっかり朝ご飯を食べることの大切さや、一般的なジュースに入っている砂糖に関するクイズなど、みんなが楽しめる発表内容でした。さらに、自分の食生活について見直すきっかけとなりました。

　由良川小学校の畑では、いろいろな野菜を育てています。きゅうりが食べごろを迎え、１年生が収穫して観察しました。もちろん味見もしてみました。きゅうりは、低カロリーでありながら、栄養価が高いという特徴をもっているそうです。

　天気がいい日にプール開きがありました。梅雨入りしていないので、夏日のような熱気でした。子どもたちのプールへの熱い思いもありました。みんな楽しそうに活動できました。金曜日は低学年がプールに入ります。

　６年生が租税教室を受けました。舞鶴税務署の方をお招きし、税金についての学習を深めました。税金は、公共サービスやインフラストラクチャーの維持、教育、医療など、私たちの社会全体にとって重要な役割を果たしています。そして、最後にはジュラルミンケースに入った「１億円」を・・・！もちろん、重さだけ本物です。価値は、偽物です。重たいという感想は、子どもたちの心にずしっと響いたことでしょう。お金の重みや価値について考える良い機会となりました。

　２年生が自分たちの住んでいる地域のまちへたんけんに出かけました。先週は、八雲郵便局とみずなぎ学園内にあるパン屋「マール」さんへ行き、今週はJA丹の国加佐支店へ出かけました。みんな一生懸命話を聞いて、質問したりメモをとったりしながら、自分たちの地域に目を向け、働く人たちの様子に興味を持ちました。

　それぞれの施設の皆様、準備やお話を聞かせていただきありがとうございました！

６年生が中心となって、それぞれの班のメンバーが楽しめる遊びを考えました。グラウンドではこおり鬼やだるまさんがころんだ、体育館ではドッジボールをして、楽しい時間を過ごしました。

みんなが協力して楽しい思い出を作りました。次回のなかよし班活動も楽しみですね！

　６月に入り、体重測定がありました。保健の先生からはみがきについてのお話がありました。自分たちのはみがきについて振り返り、歯を大切にしようというお話でした。６月４日～１０日まで歯と口の健康週間です。

　５年生では、暑さ・寒さ、標高が低い土地や高い土地など環境に合わせた人々の暮らしについて自分たちでまとめています。そこで住む人たちは、昔からその土地に合った農作物を作ったり、暮らし方をしていたりします。さまざまな暮らしや価値観に触れ、視野を広げます。

　２年生は算数で「じこくとじかん」について学習しています。この単元でのつまずきやすいポイントは、時刻の読み違えです。例えば、「２時１５分を３時１５分だと思ってしまう」などの誤解を解くために、短針が２と３の間にあるときはまだ３時になっていないことを説明します。単元の学習が終わったら、反復練習を通じて数のかぞえ方を身につけさせます。「５、１０、１５・・・」と５の倍数で数える練習を繰り返し行い、増減の感覚をつかませます。

　３年生は国語の「まいごのかぎ」という単元を学習しています。この単元では、登場人物の気持ちの変化や性格、情景を具体的に想像する力を育てることを目的にしています。特に、登場人物の行動や気持ちの変化を場面の移り変わりと結び付けて想像することを重点的に指導しています。

　水泳指導に向けて、教職員が救命講習を受けました。もしものときに備えて、実技訓練を行い学びました。胸骨圧迫だけでなく、気道に異物を詰まらせてしまったときの対処法や熱中症予防についても教えていただきました。

　水泳学習がもうすぐ始まります。この日は、全校みんなでプールを掃除しました。低学年はプールサイドや更衣室、シャワー腰洗い場をきれいにし、高学年はプール内を磨きました。ごしごしみんなで集中して取り組みました。きれいなプールで泳ぐのが楽しみです。

　６年生が調理実習に取り組みました。この日は、炒める調理方法について学習し、実習をしました。野菜を「あらう・切る・いためる」の手順を確認しながら行いました。６年生は４名なので、一人につき１つの机で実習し、全工程をひとりでやり切りました。ポイントは、「いためる順番」「具材の切り方」です。なぜ炒める順番があるのか、切り方の違いで味がどう変わるのかなど自分たちで考えて実際にやってみました。とってもおいしそうな料理が出来上がっていました。

　１年生の国語では「つぼみ」という文章を読んで説明文の学習をしています。つぼみから花へ成長する過程を文章にしているので、子どもたちにとっては身近な題材です。一つ一つのことば「そして・これは・このように」などに着目して読んでいます。

　八雲保育園とのつながり活動がありました。この日は「あかがおのめのようすをかんさつしよう」というめあてで活動しました。みんなで植えたアサガオから芽が出て成長していました。大きさ、さわったかんじ、におい、こころで感じたことをグループで話し合いました。みんな自分の考えを意欲的に話すことができて、盛り上がりました。画用紙に観察したあさがおの絵を描いて発表もしました。なんだか発表するのがとても楽しそうでした。

　６月は「いじめ防止対策強化月間」です。この日は、朝全校朝礼がありました。校長先生から「わたしのいもうと」という絵本の紹介をしてもらいました。みんな真剣に話を聞くことができていました。

　朝礼のあとには、舞鶴市小学生陸上競技大会の賞状伝達式をしました。練習に参加したり、当日出場したりした児童も前に出て、紹介してもらいました。よくがんばりました。

　５年生が調理実習をしました。今回は野菜をゆでる調理でした。野菜をあらう、切る、ゆでるの手順を丁寧に確認しながら行いました。食べやすい大きさや５ミリほどの長さ、など説明の言葉に注意しながら取り組みました。ゆでた野菜は、サラダにして食べました。中華風のドレッシングも自分たちで作り、おいしくいただきました。加工食品でなく自分たちで作るドレッシングは最高だったようです。おうちでも作ってみたいと言っている児童もいました。