2022年5月の記事一覧

２年生では、長さの学習をしています。普遍単位である「cm、mm」の意味や量感を養い、長さへの興味関心を持たせます。日常生活でもセンチメートルやミリメートルが使えるようにするため、算数科以外の場面でも意識して言葉かけをしていきます。

５月２８日土曜日に舞鶴市小学生陸上競技大会が東舞鶴運動公園で開催されました。今年度も新型コロナウイルス感染予防対策を講じながらの大会となりました。午前中は東舞鶴地域の小学生が競技し、午後からは西舞鶴地域の小学生が競技しました。

由良川小学校の代表として参加した児童たちは自分の力を十分に発揮することができました。

明日、東舞鶴公園にて舞鶴市小学生陸上競技大会が開催されます。

出場する５・６年生に応援メッセージを書きました。下校時には、全校みんなで応援の言葉かけをしました。みんなのパワーが出場する児童たちに伝わったことと思います。自分のこれまでの練習の成果を信じて力いっぱい堂々と出場してほしいです。ファイト！！由良川っ子

舞鶴税務署の方にお越しいただき「租税教室」を実施しました。

普段よく聞く税金についての学習です。学校を建てるのに約１３億円もの税金が必要だそうです。税金の使い道を決めるのは、国民によってえらばれた議員の方々です。まずは、税金や国の仕組みについて自分事としてとらえ、興味を持つことが大切だと教わりました。

最後に、１億円の重さを体感しました。

３、４年生の体育はキックベースボールに取り組んでいます。

チームで声をかけ合い、作戦を立てながら試合に臨みます。一人では難しくてもみんなで協力するとチームも勝利します。ただ、「投げる・ける」のではなく考え、伝え合いながら活動します。体育でも表現することの大切さを指導しながら授業を実施しています。

５月２３日（月）

５校時は、１、２年生がグラウンドで体育をしました。

タイヤを使った馬跳びに挑戦したり、かけっこしながら砂場にジャンプする走り幅跳びに挑戦したりしました。どの子も一生懸命取り組んでいました。天候はとてもよかったですが、日差しがきつく暑いと感じる天候でした。今後も暑くなる日が増えると予想されます。水分と休憩をこまめにとるよう指導しながら活動します。

昨日に引き続き、本日も八雲保育園の園児とともに種植え体験学習をしました。今日は、アサガオの種を植えて、観察の様子を絵にかいて交流しました。

１年生と八雲保育園の園児との交流を実施しました。

１年生がお兄さんお姉さんとして、ペアを決め交流を図りました。今後も保育園との交流を通して保育園から小学校へのスムーズな接続の在り方を考えていきます。

３、４校時に新体力テストを実施しました。

天候もよく、みんな自分の力を精一杯出し切りました。

コロナ禍により、子どもたちの運動不足が世間でも話題に

あがっています。日ごろから意識して運動量を

確保できるよう教育活動を展開していきます。

４年生が環境学習に取り組みます。

職員室前にゴーヤを植えて、みどりのカーテンを作ります。

今日は、舞鶴市役所の生活環境課の方にお越しいただき、育て方や

これからのことについて教えていただきました。

水やりなど世話をして、環境について学んでいきます。

２８日（土）に東舞鶴運動公園にて舞鶴市小学生陸上競技大会が開催されます。

その大会に向けた練習が本格的に始まりました。今年度は、授業や中間休みを利用し

技術力、体力の向上を図ります。練習期間は短いですが、中身の濃い練習にして

達成感を味わっていけるよう計画します。

みなさんの応援よろしくお願いします。

１、２年生の体育は、加佐中学校の有本先生にお世話になっています。

今日は、前半グラウンドで体育をしていましたが、途中で雨が降り出し体育館に行きました。

肋木（ろくぼく）にのぼって、ぶら下がる運動をしました。

５月の児童集会を１１日（水）に実施しました。

５月も児童会本部を中心としてよりよい学校生活になりよう活動を進めます。

放送委員会からの発表では、「密着！放送委員会インタビュー」という放送委員さんの１日をまとめた劇を発表しました。放送委員会の児童が気を付けていることや活動内容が低学年にもよく伝わる内容でした。

児童集会の最後には、体全体を使ったじゃんけんをしました。

３年生が校区探検に行きました。地図を片手に学校の周りを探検しました。地域にあるものや身近な自然について興味を深めました。

１年生は、こいのぼりのかざりをみんなで作りました。うろこの形に切った用紙にそれぞれが好きな色をぬってみんなのこいのぼりが完成です。金曜日は天気もよく、気持ちよさそうに泳いでいました。

５年生は、段ボールを部屋に見立てて色のついたセロハンシートを貼り、すてきな作品を作りました。のぞいて見える世界を表現しました。