学校のようす

　低学年も高学年もリレーの練習をしました。

　運動会まであと一週間ほどとなり、子どもたちは熱心に練習に取り組んでいます。今日はリレー練習でした。チームワークを高め、熱い友情をはぐくむよい種目です。バトンを受け取る瞬間は緊張した様子でしたが、お互いに声をかけ合い、笑顔で走っていました。

　当日に向けて、さらに走順を自分たちで工夫しながら進めます。ぜひ応援よろしくお願いします。

　４・５年生がオンラインでの工場見学を受けました。工場は「キリンビバレッジ」でした。4年生では、１学期の社会見学で舞鶴市のリサイクルプラザに行き、ペットボトルのリサイクルについて学びました。今回はその学習とのつながりで、どのようにしてペットボトルができ、製品がつくられているのかを実際に工場とオンラインでつなぎ、見学しました。５年生も、先日神崎浜へ浜清掃へ行き、海岸のごみを自分たちで分別しました。自分たちが学んでいることにつながるオンラインでの出前講座でした。最後に、うれしいお土産をもらっていました。

全校種目・児童会種目ともに大玉を使います。みんなで協力して競技をします。どうしたら早くゴールできるかチームで相談して当日もがんばりましょう。どんな競技なのか当日を楽しみにしてください。

　１時間目に、全校児童で運動会の開閉会式の練習をしました。今年度からは、ぐるっとグラウンドを一周せずに団席からまっすぐに開会式の隊形にならびます。暑い中での開会式の時間を短縮し、競技時間を確保するためにこのようにしました。今日は、開会式と閉会式の流れを確認しました。きびきびとした動きで参加できました。初めてだったので、横の人と合わせたり、自分の立つポイントを見るため下を向いたりしていましたが、練習を重ねて堂々と歩けるようにしたいですね。

３年生は「What food do you like?」の文章を覚えてお互いに好きなものを聞き合う活動をしています。英語のリズム感を体で覚えます。体全体を動かしてリズミカルに文章を繰り返しながら、英語の雰囲気を味わいます。一つ一つ単語に着目するのではなく、全体をとらえてリズムよく発音できるようにしています。

　５年生の英語では「～できる」canの使い方の学習を進めています。友達同士でできそうなことを予想して話し合う活動に取り組みました。canの意味や文法的な使い方を知ることも大切ですが、いかに文章や会話の中で自然とcanを使えるようになるかを大切にした授業を進めています。

　１年生は算数で「１０といくつか考えよう」という学習に取り組みました。「１５は１０といくつでしょうか」といった問題を友達同士で出し合いました。低学年のうちに身に付けておきたい力の一つに、数の合成分解があります。まずは、２と３で５などの５の合成分解。そして、３と７で１０となる１０の合成分解です。数をひとつずつ数えるのではなく「数のかたまり」を頭でイメージする力です。今日は、数字カードを使ってクイズを出しながら楽しく学びました。おうちでも問題を出してみてください。

　６年生は国語で「やまなし」の学習に入りました。先生が「今日のめあては・・・」というと、「はじめて読んだ感想を書くんやな」「もう６年間国語を勉強してきて、最初に何をするのかわかってる～」などと自分たちで授業を進めようと意欲的に取り組んでいました。しかし、このお話「やまなし」は、内容が難しいのです。宮沢賢治の伝えようとしたことは、何だったのか。さらっと読んだだけでは、なかなかつかめません。果たして、６年生が読んだ感想はどのようなものだったのでしょうか。

　朝のすずしい時間に運動会に向けての結団式を実施しました。結団式とは、白組赤組それぞれの団長や応援リーダーの紹介や、スローガンの披露といったこれから運動会に向けて心を一つにする式です。雨が降り出す前に運動場で元気よくできました。

　運動会の児童会スローガンは「みんなで協力・全力・楽しむ運動会！！由良川っ子４８！」

　白組のスローガンは「光のように速く　心一つに輝け白組」

　赤組のスローガンは「協力魂　～熱く元気に赤組パワー～」

思い出に残る運動会になるようにがんばっています。本番は２３日（土）です。

　２年生の漢字の学習です。新しく出てきた漢字を丁寧に書いて覚えます。読み仮名や書き順、訓読みや音読みまで漢字一つでもいろいろな使われ方があって覚えるのが大変です。覚えて身に付けるためには、自分で作文や日記を書くなど文章を書く（アウトプットする）ことが大切だと言われています。覚えた知識は使わないと定着しないということなのでしょう。デジタル化が進み「書く」ことが少なくなる中、学校では紙に書く活動も大切にしながら指導を進めています。

　４年生は社会の学習で災害について学んでいます。先日の台風７号の被害について自分たちの身近なところで起こったことに関心を持ち、災害に強いまちづくりの工夫について公助の面から学習を進めています。台風２３号についての被害にも触れながら自分たちにできることを探ります。

低学年・高学年がそれぞれ運動会の踊りをスタートさせました。どんな踊りなのかお子さんに聞いてみてください。とても暑い日が続いていますが、熱中症チェッカーを使用しながら休憩を適宜取りながらの活動となります。まずは踊りをしっかり覚えるために体育館で練習をしています。

低学年の児童を対象にボランティアの方が読み聞かせをしました。２学期も月に１度地域ボランティアの方にお越しいただき読み聞かせを実施します。たくさんの本を紹介してもらって、本に興味関心を持ってもらえるといいです。

５・６年生を対象にSNSに関する問題について、京都弁護士会の弁護士さんをお招きして出前講座を実施しました。昨今のソーシャルメディアに関する問題について法律という視点からお話をしていただきました。個人の判断で様々なことができるようになったネット社会では、便利なこともたくさんありますが、問題も出てきます。そういったことに関する法律的なことを知り、自分の行動に責任を持つことが大切だと学びました。自分ではどうしたらいいか困ることもあるので、相談することも大切だと知りました。

　９月１日は防災の日です。本日地震を想定した避難訓練を実施しました。

　避難経路を確認したり、「おはしもて」の合言葉を確認したりしました。本当に地震が起こった時にどう動くかが大切です。今日学んだことをぜひ家庭でも話をしてほしいです。災害時には想定外のことも起こりうることも考えて臨機応変に対応できる力も必要です。

　避難訓練のあとには、３年生と６年生が起震車体験を実施しました。過去にあった大地震の揺れを体験しました。「怖かった～」「まったく動けない」などそれぞれが感じたことを伝え合い、とにかく命を守る行動ができるようになりたいという感想を持ちました。

　本日より２学期が始まります。３つの学期の中で一番日数が多い２学期で、行事もたくさんあります。

　体育館に集合して２学期からお世話になる先生の紹介、校長先生の話、そして１学期にあった絵画コンクールについての表彰がありました。

　２学期からさくらぎ学級の先生と３年生の担任の先生が新しく着任されました。校長先生から紹介されお二人の先生からのお話を聞きました。どんな先生なのかたくさん話をしてみたいですね。次に校長先生からの２学期に向けての話では、「自分から考えて行動できる２学期」になるようにみんなで高め合っていきましょうという話を聞きました。２学期が終わるころに自分を振り返り、しっかり行動できたなと思えるようにしたいですね。最後に「歯・口の健康に関する絵画コンクール」入選についての賞状を校長先生から紹介、伝達していただきました。２学期もいろいろな作品コンクールに応募します。

　それぞれの夏休みを過ごした子どもたちは、これからの学校生活でさらに力を伸ばしていきます。教職員一同、よりよい指導に努めてまいります。保護者・地域の皆様にはご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

　夏の暑さがいつまで続くのか気になるところではありますが、夏休み中も植物の水やりを保育園のお友だちが来てお世話になりました。２学期も「つながり活動」でたくさん交流をします。

　令和５年度の１学期が終了しました。

　終業式では校長先生からお話を聞きました。４月からこれまでに付けた力を教室でも振り返って夏休みに入ってほしいことや、夏休みは自分で時間を決めて取り組むことができ、さらに力を伸ばすことが大切だということを話していただきました。充実した夏休みを送ってほしいです。

　今学期も保護者・地域の皆様に支えられて安心・安全な学校生活を送ることができました。夏季休業中も子どもたちがそれぞれの地域の一員として活躍できるようご協力をよろしくお願いします。

　２年生、４年生、６年生がICTサポーターの方から情報モラル教育についての授業を受けました。情報モラル教育とは、簡単にいうと情報活用能力を伸ばすための授業です。将来、情報化社会に生きる子どもたちは、様々な情報の中から正しいものを選択する力が必要です。またSNSなどの情報発信による他者への影響を考え、自他の権利を尊重し情報社会での行動に責任をもつことや、犯罪被害を含む危険の回避など情報を正しく安全に利用できること、ICT情報機器の使用による健康との関わりを理解する力などが求められます。

　今日は、情報の受け取り方は人それぞれということやルールづくりが大切だということを学びました。ご家庭でも話題にしてみてください。

　体育館前でゴーヤを育てています。４年生が毎日水やりなどの世話をしてきました。「緑のカーテン」といってゴーヤの葉っぱがカーテンの役割をして日陰をつくります。地球温暖化対策の取組につながる活動です。地球というと大きな問題のように思えますが、自分たちができることはどんなことだろうと考えたときに「小さなこと」が大きなことにつながっていることに気が付きます。今日は、雨のため教室での座学中心となりましたが、まいづる環境市民会議のみなさんが実験や分かりやすい説明などをしていただき、興味深く聞くことができました。

　舞鶴市内のダンススクールの先生をお招きし、ダンス教室を実施しました。年間に３回実施する予定です。今回は、３・４年生がダンスに挑戦しました。カウントをとりながらダンスの振り付けを覚えました。繰り返し動きを練習して最後に曲と合わせてグループごとに発表しました。みんな汗だくになりながら楽しくダンスができました。次回は２学期です。他学年も挑戦する予定です。

　４年生のわくわく発表会がありました。４年生では総合的な学習の時間に福祉について学習しました。自分たちが学んだことをみんなに分かりやすく伝えるため、タブレットやクイズを出しながら発表しました。どんな障害を持っていても過ごしやすい世の中にしていくために必要なユニバーサルデザインについて発表し、シンボルマークやピクトグラムなど写真を表示しながら発表を進めました。

　発表後のみんなからの質問や感想でもいろんな学年の児童が自分の考えを伝えることができ、よいわくわく発表会となりました。１学期はこれで終わりですが、２学期も５年生のわくわく発表会からスタートし、他の学年が続きます。

舞鶴警察署のスクールサポーターの方をお招きして、３年生では非行防止教室を、６年生では薬物乱用防止教室を実施しました。非行防止教室では、心のブレーキが必要だということを知りました。悪いことに誘われそうになっても断る勇気が必要です。６年生の薬物乱用防止教室では、だれもが薬物をやらないかと誘われる可能性があることや、断る勇気が必要だということも教えてもらいました。また、薬物による心や体への影響も教えてもらい、将来の自分事としてとらえていくことが大切だと気が付きました。

低学年、高学年ともに着衣水泳を実施しました。衣服のまま水の中に入るとどのような感じになるのか知ることと、もしそうなった場合どのように対処したらいいかを考えるために実施しています。泳ぎが得意な児童も服を着たまま水に入るととても泳ぎにくいことに気が付きました。夏休みには、海や川の近くで遊ぶことも増えるかと思います。いざというときのために、遊びに行くときは、ライフジャケットも用意しておくといいかもしれません。

　教員による読み聞かせがありました。ひとつは、「だれのたまご」という絵本でした。いろいろな卵が登場してくるところが面白いです。もう一冊は、芥川龍之介の「蜘蛛の糸」でした。人生の教訓を伝えているような本です。言葉が難しくしっかりと読み込まないと深く理解できないところがあります。手にとって読んでほしい本です。

　学校の図書室には、たくさんの絵本があります。大人でも手に取って読んでみると、おもしろいと感じるものがたくさんあります。ぜひ夏休みにご家庭で絵本などを読んでみてください。

　７月の児童集会がありました。児童会からは熱中症に気を付けて遊ぼうという提案がありました。各委員会からもお知らせがありました。放送委員会からは、そうじ中に音楽を流していくことに決まり、お試しで曲を流して意見を募集することが伝えられました。図書委員会からは、夏休みの読書感想文のための課題図書の紹介がありました。それぞれの本のあらすじや登場人物について簡単に紹介してもらい読みたくなりました。

　最後に賞状の伝達式がありました。舞鶴市小学生陸上競技大会の入賞者に校長先生から賞状を渡してもらいました。ほかにも練習に参加した児童の紹介があり、みんなでがんばるという姿勢を下級生にも受け継いでほしいと思います。

　月曜日と火曜日はプール日和でした。月曜日は低学年も高学年もプールに入り、火曜日は低学年がプールに入りました。今日はプールに入れることを知るとみんなとても喜んでいました。気持ちのよい天気の中、楽しんで活動することができました。

　もちろん水泳が苦手な児童もいます。水泳学習の目的のひとつは、水難事故防止のためでもあります。もし海や川に服のまま落ちてしまったら、どう対処したらいいかなど「水に慣れる」ことを大切にして学習を進めています。

　今日の低学年は、プールの中で鬼ごっこや歩いたり走ったりしました。水の中で自分の体はどう動くのか、どうやったら浮くのか、どう動かせば体を移動させることができるのか、など、遊びを通して学びます。今年度は家族でもプールや海に行く機会が増える家庭もあると思います。家でも水泳学習について話題にしてみてください。残りの水泳学習も丁寧に指導をしていきます。

　英語シャワーデイがありました。シャワーデイとは、舞鶴市の小中学校で英語を教えている４名のALTの先生が１度に集まって児童と英語でコミュニケーションを図る日です。今年度は１、２年生と５、６年生に入ってもらいました。１時間目は、１、２年生との英語の授業をしました。好きなものを尋ねたり、答えたりする活動を通して英語に慣れ親しみました。５、６年生は、グループに分かれて学校の中を案内する活動に取り組みました。体育館や理科室などの部屋を英語で紹介しました。案内している途中に突然質問されてもしっかりと受け答えをしている児童もいました。みんな楽しく活動することができました。

　地域の方をお招きし、読み聞かせを行いました。今日は、高学年が読み聞かせを聞きました。前回と同じようにたくさんの本を紹介していただきました。一度読んだことのある本や知らない本など、普段から本に親しんでいる児童が多いです。本を読むことが苦手だという児童も読み聞かせでは、本の中の世界に吸い込まれるように聞いています。

　７月２日（日）に小学生陸上競技大会が東舞鶴運動公園で行われました。本校の５・６年生児童が参加をしました。土曜日開催予定でしたが、あいにくの雨により１日延期となり、日曜日の開催となりました。日曜日は、暑いくらいの陽気でこまめに水分補給を行いました。大きな大会での競技はとてもよい経験になりました。どの児童も自己記録更新を目指してがんばりました。

　練習や当日までの体調管理、当日のお弁当準備、送迎など、保護者の皆様ありがとうございました。

７月１日に神崎浜にて海開き神事が執り行われました。本校の３・４年生が海開き行事で歌とダンスを発表しました。前日まで心配だった大雨も午前中は大丈夫でした。保育園やフラダンスの披露とともに本校児童も元気いっぱい発表しました。曇り空をふきとばすような明るく気持ちのよい発表でした。

　保護者の皆様には送迎をお世話になりました。

　久しぶりに低学年がプールに入りました。今週はずっと雨が続きプールに入れないかな～と思っていましたが、午前中は気温も水温も入水可能でした。天気も午前中はなんとか持ちこたえて、待ちに待った水泳学習を実施しました。

　今日は、３つのグループに分かれて自分の目標を立てて練習をしました。「息つぎができた～」「もぐれた～」「水に慣れてきたよ～」など目標を達成しようとがんばっている姿が見られました。

　６年生が修学旅行で学んだことをわくわく発表会で全校のみんなに伝えました。今年度の修学旅行では、奈良県と兵庫県に行きました。その中でも、姫路城について詳しく発表しました。

　難攻不落の姫路城は、敵に襲われても大丈夫な工夫がいくつもあることや、世界遺産に登録されるまでの歴史、播州皿屋敷のお話の紹介など、改めて修学旅行ではたくさんのことを学んだことが伝わりました。これから修学旅行に行く下級生も行ってみたいという感想を持ちました。

　７月のわくわく発表会は４年生です。

　なかよし班遊びを行いました。白組は運動場で、赤組は体育館で６年生が中心となって考えた遊びをしました。運動場では、どろけいをしました。つかまってしまっても、じゃんけんをして勝つと再び逃げることができるようになります。みんなで助けて鬼から逃げます。

　体育館ではドッジボールをしました。途中からボールを増やして遊びました。低学年の児童にもボールが渡るように高学年が動いてくれていました。暑い日になりましたが、みんな楽しく活動することができました。

　今年度より、地域ボランティアの方に朝の読み聞かせをお世話になっています。朝８：３０～１０分間絵本や物語などの紹介をしていただいています。６月は低学年が読み聞かせを聞きました。お話の世界にぐっと入り込んで想像をふくらませていました。来月もよろしくお願いします。

　１～３年生がプール開きを行いました。１年生にとっては、はじめての水泳学習。男子と女子で分かれてそれぞれ着替える教室へ行き、水着に着替えました。準備を整えたらいよいよプールサイドに移動し、どきどきしながら準備体操やこれからの話をしっかりと聞いて、シャワーを浴びました。

　今日は、水慣れのための水中運動をたくさん行いました。みんなでプールの壁ぎわを泳いで巨大洗濯機をつくりました。そのあとは、フラフープを使って顔を水につけることにも挑戦しました。終わったあと「楽しかった～」「もっと入りたい」「今日は寒かったな～」などいろんな感想を聞くことができました。

　水泳学習があった日は、とても疲れていますのでゆっくり休ませてください。天気が良い日にもっとたくさん水泳学習ができるといいですね。

　日本証券業協会の方を講師としてお招きし、出前講座「お菓子の株式会社」の学習をしました。岡田小学校の６年生も合同で実施しました。４人ほどのグループに分かれて、それぞれお菓子の株式会社を設立しました。名前も自分たちで考えて「お菓子の新商品の開発」をしました。各グループの代表が新商品のプレゼンをして、魅力的であれば株が売れます。株を買うのは他のグループの人たちです。株を売ったお金が自分たちの工場や製品開発のための資金となります。株式会社とは何なのかを、今日は簡単に学びました。

　日本の高校では２０２２年より金融教育が実施されています。自分たちのライフプランを立てる上で金融リテラシーが今後大切になってくるといわれています。

八雲保育園とのつながり活動を行いました。雨が降り出しそうな天気でしたが、初めは外でアサガオの観察ができました。みんなで観察していると雨が降り出したので体育館へ移動しました。今日も楽しくつながり活動を実施することができました。

　４～６年生が水泳学習に取り組みました。今日が今年度初めての水泳学習（プール開き）です。朝からとても気持ちの良い天気に恵まれて楽しみにしている児童がたくさんいました。

　中間休みから着替えをすませて、プールサイドに集合しました。今日は、水慣れを十分にしてから初めの泳力測定を実施しました。ここ数年しっかりと水泳学習に取り組んでいないため、泳げる人もいれば、プールの水に顔をつけるのも久しぶりで苦手としている人もいました。そんな中楽しく活動できるように丁寧に指導を行いました。水泳学習を終えると「もっと泳ぎたかったな～」「また今度入りたい」と次に向けて意欲を持つ様子も見られました。高学年は明日も水泳学習を予定しています。保護者の皆様には洗濯をお世話になります。

　１～３年生の低学年は、金曜日がプール開きとなります。

　２年生が「まちたんけん」に出かけました。行き先は、八雲郵便局です。天気は晴れで探検日和でした。みんなで信号のある交差点や大きな橋を渡り、交通ルールを確認しながら見学先へ向かいました。由良川を渡る大川橋の上では「いろんな生き物がいる～」「景色がいいな～」など歩いてみないと分からないこともたくさん発見しました。学校を出て３０分くらいで見学先の八雲郵便局につきました。

　八雲郵便局では、郵便局の様子や働く人々の仕事について教えていただきました。自分たちが気が付いたことや聞きたいこともたくさん質問しました。

　次のまちたんけんでは、みずなぎ学園のパン屋さんや保育園に行きます。

教職員による朝の読み聞かせがありました。朝の涼しい時間に低学年と高学年に分かれて聞きました。どの先生も子どもたちの実態や今の季節に合わせた本を選んできています。みんな集中して聞いていました。次回は、地域の方に読み聞かせをお世話になります。

　授業参観・給食試食会・救急法講習会を実施しました。

　授業参観では、どの学年も学習に集中して取り組む様子を見ていただきました。１年生は国語「くちばしクイズ」、２年生は算数「１００をこえる数」、３年生は道徳「心の優先席」、さくらぎ学級は理科「ゴムや風の力」、４年生は理科「とじこめた空気と水」、５年生は国語「同じ読み方の漢字」、６年生は算数「分数÷分数」の学習に取り組みました。

　授業のあとには、給食の様子を見ていただきました。家で食べている様子とは違った姿が見られた児童もあるかと思います。給食を毎日楽しみにしている児童もたくさんいます。

　試食会後に、救急法講習会を実施しました。西消防署の方にお世話になり、PUSH講習を受けました。いざというときにどう行動できるか、知っていなければなかなか動くことができないと思います。保護者の皆様にとって良い機会になればと思っています。

　６月の児童集会を行いました。今月の児童会本部からの提案は「ろうかをあるこう」がテーマです。梅雨の時期は、廊下がぬれていることがあります。すべりやすいので気をつけましょう。安全に過ごすためにどうしたらいいか、高学年の児童を中心に考えて実行しています。各委員会からの連絡もありました。放送委員会では、先生インタビューの取組を始めるそうです。どんなインタビューなのか楽しみです。

　本日は、朝から大雨警報のため自宅待機となりました。午前１１時前には解除になったので午後からの授業となりました。「こんにちは～」「お昼ごはん食べてきたよ～」などいつもとは違う時間の登校でしたが、みんながんばって学習に取り組みました。

　朝からお迎えや自宅待機など、保護者や地域の皆様には早くに対応していただきありがとうございました。

６月６日（火）にプール掃除を実施しました。全校児童で取り組む予定でしたが、午前中に雨が降り出したためプール水抜きを早めてプール底の泥を午前中にかき出しました。午後からの掃除は、水着を着ている４～６年生と更衣室内の掃除をする３年生で取り組みました。１、２年生は「プール掃除したかったな～」と言っている児童もいました。高学年は、汚れているところを中心に一生懸命取り組んでいました。ピカピカになったプールで楽しく水泳学習をしていきたいですね。プール開きは２０日（火）の予定です。

　保育園とのつながり活動を実施しました。５月に植えたヒマワリやアサガオの種から芽が出ていました。どのくらい大きくなったのかな。長さはどれくらいかな。種の大きさによって、芽の大きさは違うのかな。などいろんな「なぜ。どうして。」から答えを探ります。答えを見つけるために「比べて考える」ことをしています。１年生も保育園の園児も自分たちの思ったことをたくさん伝えています。

　中舞鶴にある舞鶴市身体障害者福祉センター職員の方に福祉についてのお話をしていただきました。バリアフリーや誰もが生きやすい世の中について考えることの大切さを教えていただきました。実際にアイマスクをはめて、目の不自由な方の生活について想像し、感想を交流しました。「世の中には一人ではできないこともたくさんあることが分かった。」「世の中には人を助ける仕事をしている人もいるのが分かりました。」など、これまでの自分の世界をさらに広げて物事を考えることができるようになりました。

　６月に入りました。学校では、６月をいじめ対策強化月間としてアンケートや個人面談を実施しながら児童一人一人の実態把握に努めます。

　はじめの集会として全校朝礼を行いました。まずは校長先生から「ねずみくんのきもち」という絵本の読み聞かせをしていただきました。人を思いやる気持ちは見えないけれど、行動にうつすことで見える「思いやり」に変わることを知りました。自分のこれからの行動が「思いやり」にあふれるものになってほしいという話を聞きました。

　次に、生徒指導の先生から「思いやりのある名前の呼び方」について話を聞きました。自分たちの名前をどんなふうに呼ぶと相手を思いやることになるんだろうと考えさせられました。教室では、それぞれの話を聞いた振り返りをして自分たちのこれからの生活にいかしていきます。

　月に１回のなかよし班遊びがありました。体育館や教室で遊びをします。今回も６年生が考えた遊びに取り組みました。学年が違っても仲良く遊んでいます。低学年児童は、なかよし班遊びを毎回楽しみにしています。６年生は、低学年も楽しめる遊びを一生懸命考えています。中学年は、自分たちが高学年になったときにどんな遊びを考えていくかを参考にしながら取り組んでいます。上級生の姿を見てそれぞれの学年が成長しています。

　１年生が春見つけで採ってきたよもぎを使ってお団子を作りました。みんなで手際よく、準備をしてお団子づくりに取り組みました。とてもたくさんのお団子が出来上がったので、全校のみんなにも食べてもらいました。各教室をまわり、自分たちで上手に説明できました。いろんな学年の児童から「おいしかったよ。」「ありがとう」などたくさん声をかけてもらってうれしそうでした。

八田にあるお茶工場見学に３年生が行きました。

　摘んだお茶がどのようにしてお茶として飲まれるようになるのか、工場にある実際の機械を見ながら学びました。工場を見学したあとは、実際にお茶を飲みました。煎茶、番茶をそれぞれいただき「おいしい～」「少し苦いな～」など感じたことを伝えあいました。また、お茶菓子もいただき、とてもリラックスした時間を過ごさせていただきました。お茶には、いろいろな効果があり、心が落ち着く効果もあるそうです。お土産にいただいたお茶を飲んで、また勉強をがんばります。

お茶工場の皆さん、ありがとうございました。

万願寺あまとうの出前講座を舞鶴市の農林水産課と農家の方にお越しいただき実施しました。

まずは教室で植え方や育て方を聞いて、実際に畑に植えました。水やりなどの世話をしてたくさん実ってほしいです。由良川小学校の給食にも使ってみんなで食べたいです。

　４年生がみどりのカーテンの出前講座を受けました。みどりのカーテンとは、ゴーヤの苗を植えてカーテンのように茂らせることで、直射日光を防ぎ、地球温暖化に対する意識向上を図る取組です。舞鶴市の生活環境課の方やまいづる環境市民会議の皆様にお越しいただき、カーテンのように茂られる方法などを教わりました。水やりが大変なのでがんばってほしいです。

　「まいづる環境市民会議」のフェイスブックにも様子が載っています。

　１年生が由良川沿いの土手周辺に春見つけに出かけました。小学校から北へ歩道沿いに進み、保育園前で土手の方へと渡りました。畑の横に春の草がたくさん見つかりそうな場所があったので、そこで春見つけをしました。みんなでよもぎをとったり、生き物を探したりしながら活動に取り組みました。よもぎはたくさん採れたのでよもぎ団子ができそうです。

暑い日が続いています。突然暑くなり、子どもたちも汗だくになって遊んでいます。

今日は中間休みに全校遊びがありました。児童会本部役員さんが考えたバナナ鬼をしました。鬼にタッチされたら、バナナのポーズで止まります。（両手は頭の上）味方にタッチしてもらったら、一皮むくことができて片手を下ろします。２回目タッチしてもらったら、復活です。鬼になった学年も逃げる方もみんな楽しんで活動しました。その後、しっかりお茶を飲んだり汗を拭いたりして３時間目からまた勉強をがんばりました。

暑さで普段よりも疲れがたまっている児童もいます。体調管理をよろしくお願いします。

４年生が岡田小学校と合同で社会見学に出かけました。浄水場や浄化センター、リサイクルプラザなどにでかけ環境について学びました。濾過実験を通して、普段の水がどんな風にきれいになっているのか、また汚れた水をどのように海へと流しているのかを改めて知りました。水は簡単に手に入れることができるけれど、様々な人の関わりによって安心・安全な水を飲むことができることに気が付きました。リサイクルプラザでは、４Rについて知りました。この学びを自分たちや周りの人の生活へと活かしていけるとよいと思います。

岡田小学校の友達ともさらに仲良くなり、来年の野外活動や社会見学が楽しみです。

保護者の皆様には準備やお弁当などお世話になりました。

１年生と八雲保育園の児童とつながり活動を行いました。今回は、種植えに挑戦しました。アサガオとヒマワリの種を植えました。それぞれのグループには植木鉢が２つ配られて発芽や成長の様子を比べていきます。課題解決型学習では、物事を比較し分析する力が大切です。ヒマワリは、種の大きさによって成長は違ってくるのかということも調べてみます。アサガオもヒマワリも成長が楽しみです。

　５年生から家庭科の学習が始まりました。調理実習や裁縫など新しいことに挑戦していきます。まずは、家庭科室の様子や道具などの使い方を学習します。そして、今日はお茶をいれてみました。手順を学んだので家でもやってみてほしいです。

　図工では、作品鑑賞をしました。世界中の有名な絵画をカードにしたものを床に散りばめて、カルタ取りみたいにして親しみました。細かいところまで着目できるようなヒントを出しながらカルタ取りを行いました。

　４年生の図工では、立体作品に取り組んでいます。ビー玉をスタート地点で放し重力だけでコースを走らせます。そのコースを立体的に作成します。子どもたちのイメージがどんどんふくらみ、面白い作品が出来上がりそうです。深く考えると、力学的エネルギーの話にもつながりそうな・・・位置エネルギーと運動エネルギーの変換というものですね。

　２年生の担任が研修を受ける日は、代わりに違う先生が授業をしています。この日は音楽の授業で楽しく学習している様子を見ることができました。「ドレミの歌」に合わせて、立ったり座ったりしました。自分の担当の音階を決めて、その音になると立ち上がります。音をよく聞いてタイミングよく立ち上がらないといけません。リズム感と歌詞を覚える力と音階を理解する力が必要です。７名なので「ドレミファソラシ」を一人ずつ担当しました。

３年生の理科では、植物の成長について学習しています。先日、ニンジンとヒマワリと大豆を植えました。大きく育つといいですね。種の様子を観察して、それぞれ植えました。芽が出てきたら観察をして、最初に出てくる葉っぱを「子葉」ということなどを学習します。毎日水やりをして世話をしています。

　１年生は、国語はひらがなを、算数は数の学習に取り組んでいます。

　算数の数の勉強では、「４と３で７」「１と７で８」など数の合成分解を学習しています。算数ブロックなどの具体物を操作しながら声に出して覚えています。物を実際に動かして数を認識することを繰り返し、数のイメージを頭の中でつくります。大きな数になれば、物を動かして数えることができなくなります。しかし、数のイメージを頭の中につくることで、大きな数も数えられるようになります。基本的なことで簡単だという児童もいますが、基礎的な力を養うため丁寧に指導しています。

　ICT機器も使いながら、分かりやすい授業を目指しています。

連休明け、全校児童は元気に登校しています。

６年生は、修学旅行が今週末にあります。今日は岡田小学校の６年生との事前合同学習に臨みました。グループごとに役割分担などを決めました。しおりも完成してあとは、準備をするだけです。

４年生は、ごみ問題について考えています。家庭ごみや自分たちが出すゴミについて問題点を出し合い、このまま増えると環境によくないことや、どうしたら減らしていけるかを調べて交流します。１６日には、社会見学に出かけます。学びが深まるよう事前に興味関心を持たせています。

　神崎地域になかよし遠足にいきました。スクールバス２台に赤組と白組に分かれて神崎に向かいました。神崎の海岸についたら、１年生が自己紹介をしました。その後、１年生まるばつクイズをしました。自己紹介をよく聞いていたら答えがすぐに分かりました。そして、砂浜で全校鬼ごっこをしました。砂浜では足がとられて走りにくかったですが、みんな一生懸命走っていました。

　全校遊びのあとは、班ごとにお弁当を食べました。みんなおいしくいただきました。食べたあとには、テレビ局からの取材があったのでみんなで参加しました。後日放送予定なのでまたお知らせします。

　午後からはウォークラリーに取り組みました。班によって歩くコースが違いました。チェックポイントは、神崎浜・神崎小学校・穴観音・大明寺でした。神崎地域の方にお世話になり、穴観音や大明寺について説明していただきました。穴観音では、暗い洞穴の中に観音様がいらっしゃることやお願い事をするといいことを教えてもらいました。大明寺では、加藤清正や豊臣秀吉・細川家の話が出てきて歴史好きの児童は、とても興味津々に聞いていました。

　どの班もゴールした後は、達成感でいっぱいでした。また、疲れもあるようで帰りのバスの中で眠っている人もいました。明日から連休に入ります。体調管理もしていただきながら楽しい連休をお過ごしください。

　神崎地域の皆様・保護者の皆様当日までの準備やお弁当の用意、当日の説明などお忙しい中ありがとうございました。

　今年度はじめての授業参観日でした。今年度は、PTA総会を開催し、授業参観・学級懇談会と以前のように学校行事を進めることができました。多くの保護者の方にご来校いただきました。子どもたちのがんばる様子を地域・保護者の皆様にご覧いただく機会が今年度は増えそうです。

　PTA総会では、前年度の決算と今年度の方針などを決議いたしました。皆様のご協力により今年度もPTA活動がスタートします。

　１年生の国語「はなのみち」では、ひらがなの学習をしました。タブレットも使いながら学習に取り組む姿を見ていただきました。２年生の国語「ふきのとう」では、音読発表会をしました。役割分担をして練習した成果をしっかり見せることができました。３年生の社会「わたしたちの住んでいるところ」では、地域で発見したものを発表し、地図にあらわすときには、地図記号が便利だということに気づきました。４年生の国語「漢字の組み立て」では、漢字をくわしく学習し、いろいろな部分から漢字は組み合わさっていることを知りました。５・６年生の音楽「おぼろ月夜」では、体全体を使ってリズムや音楽を楽しむことを学びました。音を楽しむのが「音楽」ですね。

　その後、学級懇談会でそれぞれの学年方針を担任から伝え、保護者同士の情報交換の場として有意義な時間となりました。

　地域・保護者の皆様、ありがとうございました。

　八雲保育園との「つながり活動」が今年度もスタートしました。第１回目は、音楽室にて自己紹介やグループ作りをしました。１年生にとっては、保育園のときのお友だちでした。みんな久しぶりに出会って楽しく活動できました。今年度も保育園から小学校へのスムーズな接続の在り方を検証しながら、教育実践を積み重ねてまいります。

なかよし班遊びを実施しました。由良川小学校の児童は、休み時間は学年関係なく遊んでいます。天気がいい日は、グラウンドでサッカーやおにごっこ、一輪車、ホッピングなど。雨の日は体育館でドッジボールやドッジビーをしています。この日は、中間休みに「なかよし班遊び」がありました。異年齢集団で、４つの班があります。どの班も６年生が中心となってみんなが楽しめる遊びを考えて、活動しました。普段からなかよく遊んでいるからこそ、みんなが楽しめる遊びを考えることができます。新聞折り畳みじゃんけん・だるまさんがころんだ・なんでもバスケット・バクダンゲームをそれぞれの班がしてみんなで楽しみました。

　今年度最初の読み聞かせがありました。昨年度と同じように、朝読書の時間に低学年と高学年とに分かれて教職員による本の読み聞かせを月に１回行っていきます。読書は心の栄養ということばがあるように、様々な本と出会うことによって、多様な価値観や考え方を学ぶとともに幅広い知識や物事を多方面から見る視点を養っていきます。先生によって紹介する本の内容が全く違って、次はどんな本を紹介してもらえるんだろうとワクワクする気持ちも生まれます。次回は５月です。

１年生～３年生の児童を対象にした交通安全教室を実施しました。基本的な交通ルールについて学ぶ機会とするため、４月に実施しました。車道や歩道についての知識や道路を横断するときに気を付けることなど、自分たちの生活の身近な問題としてとらえている児童が多くいました。学習でも、遠足や校外学習などで道路を歩く活動が今後あります。さまざまな場面で、学んだことが生かせるように覚えておきたいですね。

舞鶴警察署、舞鶴市交通安全協会、舞鶴防犯推進協議会由良川支部、神崎駐在所の皆様のご協力ありがとうございました。

高学年は、２学期に自転車教室を実施予定です。

　今年度最初の児童集会がありました。児童会の歌をみんなで歌い、児童会本部役員さんから前期の児童会スローガン「みんな仲良し　毎日あかるく笑顔ですごそう　由良川４８」を発表してもらいました。毎日みんなの笑顔があふれる学校にしたいという思いと、児童数４８名という数字もつけて「ゆらがわフォーティーエイト」となりました。みんなが覚えやすいスローガンになりました。

　そのあとは、今月の取組についての説明がありました。なかよし班遊びや全校遊びは、５月１日の遠足のときに実施します。楽しみです。最後に、各委員会からのお知らせがありました。どの委員会も、みんなが学校生活をよりよく過ごせるよう工夫した取組を考えているようでした。発表していた委員長さんは、みんな堂々としていました。由良川っ子をひっぱる高学年に今後も期待しています。

　１年生を迎える会を行いました。６年生と一緒に入場した１年生に歓迎の言葉やプレゼントを渡しました。児童会本部役員のお兄さんお姉さんから、学校生活についての劇をしてもらいました。まちがってもみんなが教えてくれたり、みんなで考えていくのが学校というところだということがわかりました。これからも一緒に仲良く活動を進めていきます。５月には、なかよし遠足があります。楽しみです。

　今年度も３年生以上は、英語を学んでいます。先生は、余内小学校から来ていただいている英語専科の先生です。そして、ALTの先生にも来ていただき、いろんな英語に触れる機会が多くあります。どの子も意欲的に活動しています。そして、加佐中学校からは、音楽と体育の先生に来てもらっています。由良川小学校では、担任の先生だけでなくいろんな先生から教えてもらう機会が多くあります。そのことで、子どもたちの知識も広く深まっていくと考えています。

　１年生は４時間目の途中から給食の準備を始めています。まだ慣れないことがあるので、一つずつ確認しながら給食もスタートしています。毎日少しずつ慣れてきて、準備が早くできるときもあります。「給食おいしい～」という声も聞こえてきます。自分の役割をしっかりこなして当番活動がんばっています。

　今年度初めての避難訓練を実施しました。まずは、自分たちの教室からどうやって避難するか「避難経路」の確認として行いました。今回の想定は、給食室から出火の火事という想定で避難をしました。人は、パニックになると思いもよらない行動にでることもあるそうです。火元から離れた経路で避難をすることや「お・は・し・も・て」を守って行動することを学びました。どの学年も振り返りまでしっかり行うことができました。

　分団会を実施しました。分団とは、地域ごとの集まりのことで、登校班や通学のことで話し合う場を分団会といいます。それぞれの分団ごとに集まり、登下校の様子や危険個所の確認、登校班の並び方やバス内での座席の確認を行いました。安全に登校できるよう高学年を中心に話し合いが進められました。１年生も意欲的に参加しています。分団会は、各学期に１～２回実施します。

　小学校への入学おめでとうございます。新入生児童７名が加わり４８名での学校生活がスタートします。１年生は、晴れやかな表情で臨んでいました。

　入学認定を受け、大きな声で元気よく返事ができました。校長先生からのお話では「①あいさつをすること　②おうちの人や先生の言うことをしっかり聞くこと　③友だちを大切にすること」の３つのことについて話をされました。退場した後は、写真撮影、教室で初めての授業をしました。たくさん話を聞いた１日になりましたが、明日から元気いっぱい由良川っ子として活動していきます。

　新しく着任された先生方を迎える着任式と令和５年度第１学期始業式を行いました。着任された校長先生からは、すてきな校歌ですねとみんなの歌声をほめていただきました。始業式では、校長先生から「自分の思いを表現し、行動できる人になってほしいことや思いやりの心をもって周りの人に接してほしい」というお話がありました。１年後それらの力を伸ばして、さらにすてきな由良川っ子になるよう職員一同、邁進してまいります。

　担任の先生が発表になり、ドキドキわくわくしながら１学期が始まりました。各学級では、学級開きが行われ、今年度の新たな一歩がスタートしました。令和５年度も、保護者・地域の方に支えていただきながら活動してまいります。どうぞよろしくお願いいたします。

　３名の先生方とのお別れの式がありました。これまでの思い出を体育館や教室等で語り合いながらお別れをしました。お世話になったという感謝の気持ちを伝えるとともに、これからの学校生活を充実させていくことを誓いました。児童会本部役員さんからも感謝状やお別れの言葉がありました。そして、転退職される先生方からあいさつやエールをいただきました。ご退職の校長先生からは、みんなに歌のプレゼントがありました。マンドリンを弾きながら「卒業」という曲を由良川バージョンに歌詞を変えての歌唱でした。さみしい気持ちもありますが、改めてこれからの生活にも勇往邁進して取り組んでいこうという気持ちになりました。

　７日には、新しく着任された先生方の紹介があります。由良川っ子のがんばりをさらに高めていけるようがんばります。

　令和４年度修了式を実施しました。

　修了認定では、全員名前を呼ばれて校長先生より進級を認められました。一つの区切りとして立派に参加することができました。校長先生の話では「心も体も大きく成長した自分をさらに高めていってほしい」という言葉がありました。まだまだ、伸びしろがあります。来年度はどんな自分を想像するのか、具体的なイメージを持ちながら春休みを過ごしてほしいです。

　令和４年度地域・保護者の皆様、ありがとうございました。令和５年度も引き続きよろしくお願いいたします。

　桜のつぼみもふくらみ始め、春の暖かさを感じるよき日に、卒業生５名のこれまでの６年間の生活を振り返りながら全校児童が参加しました。今回の卒業式では全校で歌う場面以外はマスクを外して臨みました。一人一人の呼名を行った卒業証書授与では、壇上にあがり大きな声で返事をして、卒業生一人ひとりが校長から卒業証書を受け取りました。校長式辞では「本校で過ごした６年間を日々の糧とし、夢を持ち、努力を続けることを大切にして欲しい」と述べられました。卒業生お別れの言葉と歌では、それぞれの思いをはっきりと伝えることができました。斉唱では、歌詞の意味をかみしめながら歌い、厳粛な雰囲気の中にも心に響く歌声でした。

　退場後は教室で最後の授業を受けました。仲間と過ごす大切な時間を最後まで惜しんでいました。その後、在校生に見送られ学び舎を後にしました。在校生からは、「行かないで～」という声がたくさん聞こえてきました。

　これからも「ふるさと加佐を愛し、夢・未来に向かって歩み続ける子どもたち」になってくれることを、教職員一同期待しています。ご卒業おめでとうございます。

　６年生が奉仕活動に取り組みました。今までお世話になった校舎をきれいにしようと丁寧に掃除や掲示物の取り換えを行いました。各教室の給食台をメラミンスポンジを使ってピカピカに磨き上げました。雑巾だけでは、落ちない汚れもきれいに取り除き、４月からも気持ちよく使えそうです。げた箱の学年表示もだいぶ色あせていたのを、新しく作り直して貼っていました。げた箱も気持ちよく使えそうです。６年生のみなさんありがとう。

　立つ鳥跡を濁さず、ですね。

　児童総会を実施しました。令和４年度の後期の委員会や各学年のまとめを発表しました。各学年のまとめでは、自分たちがこれまでにがんばってきたことや新しい学年に向けてどうしていくかなどを具体的に発表しました。委員会のまとめでは、委員長を中心に来年度も引きついでほしいことを伝えました。

　最後に児童会本部役員の引継ぎを行いました。今回から児童会本部役員を選出するにあたり、選挙ではなく決意表明をもって信任される形となりました。新しい令和５年度前期児童会本部役員さんが新たな決意を全校の前で堂々と発表しました。これまでの児童会本部役員さんががんばってきたことを受け継いで今後もよりよい学校生活になるよう、様々な取組を考えていってほしいです。

　６年生とおもいっきり遊べる全校遊びを実施しました。運動場でどろけいをしました。残りわずかの６年生との生活をおもいっきり楽しみました。この日は天気も良く、みんなたくさん走りました。最近は暖かい日が多くなり、運動場で遊んでいる児童も増えてきました。

　３月２３日（木）に第１２回卒業証書授与式があります。５名の卒業生が由良川小学校を卒業します。今週は、予行練習もありました。一つ一つの所作を覚え、厳粛に卒業式を迎えられるように取り組んでいます。また、在校生も送り出す側として、言葉や歌はありませんが態度と表情で気持ちを伝えます。当日は、卒業生の晴れやかな表情が見られることを期待しています。

　２年生が段ボールを使って工作に取り組みました。たくさんの段ボールを切ったり、組み合わせたりしながら素敵なおうちや車などが出来上がりました。教室から飛び出して、げた箱前のアスファルトに段ボールを広げると、子どもたちのアイデアもあふれ出してきました。完成すると、１年生やほかの先生方を呼んでお披露目をしました。見ている方も楽しめる作品がたくさんありました。片づけるのがもったいないくらいでした。

　段ボールをたくさんもってきてくださった方もありがとうございました。

　４年生を中心に大切に育てたさけを放流しました。

　このところ、暖かい日が続いたことで水温が急激に上がってきました。水温が１５℃を上回るとサケにとって良くないそうです。予定では、来週くらいに放流を考えていましたが、急きょ本日放流に行きました。４年生がバケツに分け入れて丸田地域の川へ向かいました。丸田川の水温は１２℃だったので、ここへ帰ってきてねと願いながら放流しました。放流すると元気よく泳いでいきました。

　今年度最後の朝なわとびがありました。自分の目標を持ち、これまで練習をしてきました。最終日はなかよし班ごとに円になり、一人ずつ自分が練習してきた跳び方やできるようになった跳び方、また苦手だけど挑戦している跳び方などそれぞれ発表をしました。６年生を中心に感想を言い合いながら達成感を味わうことができました。低学年の児童は、高学年の跳ぶ姿を見て自分もできるようになりたいと思ったという感想も聞こえてきました。

　なわとびは、体力向上にとても有効な有酸素運動です。ランニングよりも運動強度が高いそうです。

　今年度最後のつながり活動がありました。みんなで作ったカルタを体育館に並べて、カルタ取り大会を開きました。年長さんと１年生が同じチームになり、とても盛り上がりました。この日は、体育館に１年生が作った動物の作品が並べられていて、自分たちの動物園を紹介していました。あと１か月もしたら年長さんは小学校へとあがります。もうすでに由良川小学校の一員のようにみんな元気に活動しています。

　今年度最後の読み聞かせがありました。低学年は「トラさんあばれる」という絵本を紹介してもらいました。いつも紳士でぎょうぎの良いトラさんが、暴れてみることになりました。ちょっとやりすぎてしまうけれど、そんな気持ち分かる分かる・・・と思いながら聞ける一冊です。

　高学年は、校長先生からおすすめの小説をたくさん紹介してもらいました。さまざまな本に出会って、自分の見方、考え方をどんどん広げてほしいと思います。

　学校朝礼がありました。今回は、校長先生から算数クイズの答え合わせがありました。児童のげた箱前に様々な容量の入れ物が並べてありました。クイズは、それらの体積をあてるというものでした。ヒントとして５００ｍLのペットボトルが置いてありました。それを他の容器と並べて比べながら、子どもたちは答えを探っていました。

　普段の生活からバケツは〇リットル、目薬は〇ミリリットルなど算数を意識する場面を家庭でも作れるといいですね。

　朝礼の最後には、賞状の伝達式がありました。今回もたくさんの由良川っ子のがんばりが見られました。いただいた賞状は「わたしの町の宝物絵画展　ユネスコ協会会長賞」「京都府教育美術展　奨励賞」「読書感想文　京都府コンクール　佳作」「お話を絵にするコンクール　入選・佳作」「全国教育美術展　特選・入選・佳作」「舞鶴市教育美術展　奨励賞」でした。

　１年生の教室には、カブトムシの幼虫がいます。無事成虫になるために、大切に世話をしています。さらに、今日地域の方から、カブトムシの幼虫を譲りうけました。土の中にたくさんいるので数は、はっきりと把握できていないですが、１０匹以上はいるようです。夏になってカブトムシでいっぱいになるのでしょうか。成長が楽しみです。

　感謝の会と６年生を送る会を今年度は人数制限なしで実施しました。感謝の会では、１年間お世話になった地域の方々をお招きして感謝状を渡しました。本当にたくさんの方々にお世話になっているのだと実感しました。直接感謝の言葉を伝えることができて児童もよろこんでいました。

　６年生を送る会では、各学年の児童がこの１年間で身についた力を発表する場とすることや６年生へのありがとうの気持ちを伝える場として、これまで練習を頑張ってきました。どの学年の発表もすばらしいものでした。さらに、自信をつけた行事となりました。参観いただいた保護者や地域の皆様ありがとうございました。

　同時開催の図工展については火曜日も開催しております。どうぞご覧ください。

　本校児童のデザインした絵がラッピングされたトイレカーがやってきました。

　志摩機械様のご厚意により、６年生を送る会に合わせて校内にて展示をすることになりました。様々な工事現場や災害現場で活躍しているトイレカーです。中には、電源やポンプもあり手を洗うこともできます。すてきなデザインで人々を癒してくれそうです。

志摩機械様　ありがとうございました。

　４年生が飼育しているサケがぐんぐん育ってきました。黒い画用紙などで覆いをしていましたが、それを外して育てています。そして、由良川サケ環境保全実行委員会の皆様に来校いただき、出前講座を実施ました。４年生の国語では「ウナギのなぞを追って」というウナギの生態について調べた説明文を学習します。国語科とも関連させながら、サケの生態について詳しく学ぼうと関心を持ち出前授業を受けることができました。スライドや紙芝居を準備していただき、分かりやすく説明してもらいました。３月には、由良川の支流へと放流します。それまで、大切に育てます。現在の積算温度は約７００℃になりました。

　由良川サケ環境保全実行委員会の皆様、ありがとうございました。

　つながり活動がありました。これまでの活動を振り返りながら、カルタづくりをしました。八雲保育園の年長さんとは何度も一緒に学習を進めています。その日も、自分たちで意欲的に話し合いを進めながら取り組んでいました。保幼小連携でも、自分たちで学びを広げたり、深めたりしながら「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて実践を積み重ねています。

　今月の読み聞かせを実施しました。高学年は、「ダーウィンが見たもの」という絵本の紹介がありました。イギリスの自然科学者のダーウィンは、１８５９年に「種の起源」を発表し当時の世の中で進化論は、大きな論争を巻き起こしました。過去の歴史や人物の功績について学び、これからの自分に活かせるといいですね。

　低学年は、「オニじゃないよ　おにぎりだよ」という絵本の紹介でした。おにぎりのおいしさを人間に伝えようとするオニたちがほほえましい絵本となっています。ページをめくっていくのが楽しい読み聞かせとなりました。

　２月の児童集会を実施しました。児童会のヒーロー、由良川レンジャーからは、今月のめあて「危険０　けが０　安全１００％　気をつけて歩こう由良川っ子」が発表され、安全で楽しい学校生活になるように取組を行っていくことが伝わりました。次に、放送委員会からの発表では、放送の仕方のビデオを流したり、クイズを出したりしながら校内放送の知識をみんなに伝えてくれました。次に、図書委員会からのお知らせでは、図書アンケートについてロイロノートを使った集計方法について聞きました。そして、健康給食委員からのお知らせでは、手洗いについての取組報告がありました。どの委員会も、みんなが安心して楽しく学校生活が送れるように様々な取組を考えています。自分たちが学校をよりよくしていこうという姿勢が由良川っ子には見られます。

　最後に、６年生を送る会に向けての合唱練習をしました。歌詞をおぼえて素敵な歌声になるよう練習しました。

　３年生が図工で「マグネットマジック」に取り組んでいます。折りたためるボール紙にマグネットをつけて、動きを表現します。どんな場面を表現したいか自分たちで考え、一生懸命作業を進めています。出来上がった作品を交流するのが楽しみです。

　なかよし班活動がありました。それぞれの班が教室に集まり、６年生へのメッセージを書きました。５年生を中心にレイアウトや手紙を貼る場所を考えていました。どの班も温かい言葉があふれたメッセージとなっています。完成したものを見るのが楽しみです。

　送る会に歌う全校合唱の練習を全校で取り組みました。歌う曲は「カントリーロード」です。高音を出すのが難しいですが、低学年も高学年児童の歌声を聞きながらがんばっています。今日は、息を吸うポイントについて教えてもらいました。その通りにやってみると、全校児童のきれいな歌声が体育館に響いていました。教室でも、朝の会に歌って練習しています。

　６年生を送る会に向けて、３年生では「６年生の似顔絵」を描いています。今日は、６年生を目の前にして実際に似顔絵を描き始めました。教室では自分たちをモデルにして練習しました。３年生も６年生も緊張しながら取り組みました。似顔絵が完成に近づくと、お互いに感想などを交流しながら楽しく活動しました。どんな似顔絵ができあがるのか楽しみです。

　由良川小学校の図書室に新しい本が届きました。高学年向けには「暗号クラブシリーズ」、低学年向けには「ぞくぞく村のおばけシリーズ」です。他にも落語絵本などが入りました。さっそくお昼の放送で図書委員さんからお知らせがあり、お昼休みに続々と借りに来る児童がいました。本は、心の栄養ともいいます。いっぱい本を読んで言葉を獲得したり、自分の価値観を広げたりしながら成長してほしいです。

　これらの本の購入には、由良川民生児童委員協議会からの寄付や小学校の校門前で回収してあるアルミ缶の収益を使わせていただいております。ありがとうございました。