学校のようす

　教職員による絵本の読み聞かせがありました。高学年は「すきなこと・にがてなこと」という絵本でした。この絵本は、子どもたちに向けて、自信を持って自分の好きなことに向かって進んでいく大切さを教えてくれる素敵な作品です。この絵本の魅力は、主人公が自分の得意なことを見つける過程を通して、自己肯定感や自己発見の大切さを伝えています。主人公が様々なことに挑戦し、失敗や困難に直面しながらも諦めずに自分の才能を追求する姿は、読む人に勇気と希望を与えます。また、絵本の美しいイラストやシンプルな言葉遣いは、子どもたちの心に直接響きます。主人公と共感し、自分自身も自分の好きなことを追求する勇気を感じます。「すきなことにがてなこと」は、子どもたちにとって自己肯定感や自己発見の大切さを理解する手助けとなるだけでなく、楽しく読みながら自分の可能性に気づかせてくれる絵本です。

　低学年は「しーっ！ひみつのさくせん」という絵本でした。この絵本の素晴らしい点の一つは、主人公たちが秘密の計画を立てる過程でのチームワークと創造力の活かし方です。読者は主人公たちの秘密の冒険に参加し、彼らが困難を乗り越えながら楽しい時間を過ごす様子を共に体験します。また、絵本の鮮やかなイラストと繊細な文章は、読む人をストーリーの中に引き込みます。隠された秘密や意外な展開が次々に明らかにされる展開は、読み手を夢中にさせます。「しーっ！ひみつのさくせん」は、子どもたちにとって冒険や友情の大切さを教えるだけでなく、チームワークや問題解決能力の重要性も示しています。一度読むと自分自身も仲間と協力して楽しい冒険に挑戦したくなることでしょう。

　２月２３日（金）に「感謝の会・６年生を送る会」を実施します。今年度は午前中に開催します。どの学年も６年生にありがとうの気持ちを伝えること、これまでの学習成果を発表することを目標に出し物を決めました。いよいよ体育館での練習が始まりました。劇をする学年は、セリフをはっきり大きな声で伝えることを、合奏をする学年はお互いの音を聴きあいながら練習に取り組んでいます。心を一つにしてがんばっています。

　今年度も受験を希望する児童が漢字検定を受けました。それぞれが受験する級の検定に向けて学習を積み重ねてきました。どの児童も集中して最後まで取り組んでいました。

　２月の児童集会がありました。児童会本部役員から今月の取組について、劇にして分かりやすく説明してくれました。廊下をあるく取組です。みんながよりよい学校生活を送れるよう、毎回一生懸命アイデアを出し合って決めています。今回もみんなしっかり聞いていました。

　放送委員会からのクイズでは、今年度の児童会取組〇×クイズをしました。いろんな取組をしてきたことを思い出しながら楽しんで答えていました。

　児童集会のあとには、賞状伝達式がありました。JAの書道コンクール佳作に選ばれたので校長先生から賞状を渡してもらいました。

　八雲保育園さんとのつながり活動を実施しました。今回はたこあげ大会に向けて１年生教室でたこ作りに取り組みました。絵の具を使って自分たちの好きな色で模様や形を描いていきます。絵の具や筆の使い方がとても上手です。楽しい時間を過ごすことができました。みんなでたこをとばす日が待ち遠しいです。

　高学年児童に向けて読み聞かせをしていただきました。この日は、いのちについて考える絵本の紹介でした。

　95歳のわたしから、10歳のきみたちへ
「いのちは、どこにあると思いますか？」

　毎回児童の発達や季節に応じた絵本を読み聞かせしていただいています。今年度はあと１回となりました。来月もお世話になります。

　なかよし班に分かれての大縄跳びの取組を行っています。由良川小学校では、火曜日と木曜日の朝は体力つくりに取り組んでいます。４月～１１月中旬ごろまでは晴れている日はグラウンドで朝マラソンを５分間しています。雨の日や１２月～３月までの期間は、朝なわとびです。さらに今年度は、大縄跳びにも取り組みます。なかよし班に分かれて、協力して大縄跳びの８の字とびをします。それぞれ目標を決めて、練習をしています。１年生～６年生までが同じチームなので、１年生も６年生も楽しめるよう言葉かけをしています。みんなが「楽しかったな」「６年生と一緒に遊ぶのって楽しいな」「またいろんな学年で遊びたいな」と思えるような取組にしていきます。

　令和６年度４月に入学する児童が授業を体験する体験入学・入学説明会がありました。つながり活動で何度も来ている由良川小学校です。まずは、５年生と一緒に体育館で交流しました。その後、１年生教室へ行って算数の学習を一緒に進めました。１００までの大きな数を学習している１年生とお店屋さんごっこをしました。低学年に限らず、遊びや生活の中で深める算数を大切にしています。粘土で作られたおいしそうな食品をみんなで買いました。お金も計算して買い物を体験しました。

　来年度から一緒に活動できるのが楽しみです。小規模校のよさを活かした教育実践を積み上げていきます。

　なかよし班活動がありました。体育館と教室に分かれて班長を中心に遊びをしました。体育館では、「しっぽとり」。音楽室では「しょうとくたいしゲーム」。５年生教室では「似顔絵リレーゲーム」をしました。３月で卒業していく６年生たちと一緒に遊ぶのはもうあと少しです。体育館はとても寒かったですが、みんないっぱい走って元気いっぱいでした。

　１年生と八雲保育園児さんとのつながり活動がありました。今回は体育館で昔の遊びを一緒にしました。コマ回しや福笑い、カルタ取り、けん玉などグループでいろいろな遊びを一緒にしました。保育園の子どもたちは、体育館に入るとビュンビュン走り回って元気いっぱいに活動しました。３学期もたくさん交流していきます。

給食週間が始まっています。

学校給食による教育効果を促進する観点から、冬季休業と重ならない1月24日から1月30日までの1週間を「学校給食週間」としました。子供たちの食生活を取り巻く環境が大きく変化し、偏った栄養摂取、肥満傾向など、健康状態について懸念される点が多く見られる今日、学校給食は子供たちが食に関する正しい知識と望ましい食習慣を身に付けるために重要な役割を果たしています。学校給食週間においては、このような学校給食の意義や役割について、児童生徒や教職員、保護者や地域住民の理解を深め関心を高めるため、全国で様々な行事が行われます。【文科省HPより抜粋】

由良川小学校でも児童集会での健康給食委員からの発表や交流給食、栄養の先生の授業などさまざまな取組を行っています。

　授業参観を実施しました。予定では、参観の後、懇談会ということでしたがここ数日の積雪により駐車場確保が難しく懇談会は中止となりました。参観については予定通り実施しました。

　それぞれの学年のこれまでの学習の積み上げが見えるような授業が見れたのではないかと思います。子どもたちは、日々学びを繰り返しています。３学期の登校日も残すところ４０日を切りました。今の学年になって、１５０日以上学習を積み上げてきたことになります。新しい学年に向かって、指導を続けていきます。

　足元の悪い中参観に来ていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　学校の除雪機が故障しました。

　今回の積雪により児童の送迎には大変ご迷惑をおかけしております。さらにこの日は、午後から参観日ということで駐車場も確保できないことになりました。しかし、地域の方のつてを頼りに「井本工業様」「サンエイ開発様」が重機による除雪をしてくださいました。午前中、雪をかいていただいたおかげでなんとか、車が通れるようになりました。本当にありがとうございました！

　雪が降り積もりました。１年生が雪を使って作品作りをしました。木の実や毛糸など身近なものを使って、雪アートの完成です。雪が降りしきる中、子どもたちの楽しそうな声が聞こえてきます。

　由良川小学校の畑で育てた「さばか大根」が大きく育ってきました。２年生が植えた大根を収穫しました。一人では収穫できないほど大きな大根を一生懸命抜きました。大根を洗う手がこごえそうになりながらも、がんばって土を落としていました。収穫した大根は給食で何日かに分けて使われます。２年生は自分たちの分もあり、家に持ち帰ろうと思いますが、持ちあげるのが大変そうです。

読み聞かせがありました。この日は、低学年が「ぺこぺこぐ～ぐ～」という絵本の紹介でした。とってもやさしいおおかみが出てきました。高学年は、星新一さんの「親善キッス」というお話でした。みんなお話に夢中になって聞いていました。今年度もたくさん読み聞かせがありました。まだ２月と３月に読み聞かせがあります。

　大谷翔平選手からのグローブが本校に届きました。市民の方からもバットとボールをいただきました。さっそく全校集会をひらき、校長先生から紹介していただきました。体育主任の先生から使い方やマナーを学んだあと、６年生の代表の児童がキャッチボールをしました。さすが６年生です。みんなでキャッチボールの回数を数えて盛り上がりました。

　休み時間には、６年生を中心にグラウンドで野球をしている児童の姿がありました。大切に使っていきます。

この日は、低学年の児童を対象とした読み聞かせがありました。２月３日は節分です。節分に関する絵本の読み聞かせをしていただきました。毎回季節の行事や聞く学年に応じた話題をもとに紹介していただいています。児童の見方や考え方をより広く深まる絵本の読み聞かせとなっています。 ある程度の年齢になれば、自然と絵本を親が子どもに読み聞かせることはなくなります。児童にとって絵本は、思考力や想像力が育まれ、知識を学べるものです。 絵本の読み聞かせを通し、家庭でのコミュニケーションにも繋がるでしょう。

　１年生の算数では「大きな数」について学習を進めています。１００くらいある物の数え方について工夫して数える方法を考えます。「こうしたら数えやすい」と教師が一方的に教えるのではなく、児童がいろいろなやり方を試して、交流して納得する方法をみんなで考えます。その中で、まとまりに分けると数えやすいことに気が付きます。１０のまとまりにして、１０ずつ数える概念を育てます。

　５年生の算数では、多角形について調べています。正多角形は、辺の長さがみんな等しく、角の大きさもみんな等しい多角形のことをいいます。三角形や四角形はなじみがありますが、八角形や十二角形などどこまでも続いていく多角形です。１００角形までいくとほぼ円ですね。定義について学習したら、正多角形をどう描くか自分たちで考えます。美しい多角形が描けると気持ちいいです。コンパスや分度器などを使って考えます。

　来週避難訓練があります。休み時間中に、もし地震が起こったらどう行動したらいいのか考えるために事前に指導をしています。日にちと時間は児童には伝えていません。場所によって避難の仕方が違うことも伝え、お・は・し・もの約束をしっかり守って行動ができるよう話をしました。避難後には、原子力防災についての避難も訓練します。

グラウンド西側の角に地域の方より桜の苗木の寄贈がありました。和江の石間ガーデン様より３本植えていただきました。由良川小学校にある桜の多くは、戦後に植えられたものが多くソメイヨシノは６０年～７０年が寿命だと言われています。校歌の中にある「桜木丘に～」とあるように、桜がきれいな学校が続くといいですね。

石間ガーデン様　寒い中ありがとうございました。

　３学期は、各学年のまとめの学期です。

４年生は漢字の学習を進めています。タブレットを使いながらそれぞれが課題に向かって集中して取り組んでいました。

３年生は「詩のくふう」について話し合っていました。まずは、いろいろな詩を読んで工夫を見つけます。そして、自分たちでも詩を書いてみます。詩のおもしろさは、表現の工夫があるところです。児童はどんな工夫を入れて詩を完成させるのか楽しみです。

２年生は、ずいずいずっころばしの歌を歌っていました。音楽の授業では、日本に古くから伝わる「わらべうた」も学習しています。歌いながら、みんなで輪になって指遊びも楽しみました。

本年もどうぞよろしくお願いします。

３学期の始業式を実施しました。体育館に集まり、校長先生のお話を聞きました。今年の目標を決め、学年末に向けて仕上げをしていこうという話をしていただきました。

教室に帰った児童は、冬休みの思い出を交流したり、宿題の提出をしたりして３学期のめあてを立てました。

６年生は４９日、在校生は５０日登校日があります。

本日、終業式を実施しました。

校長先生からは、２学期につけた力について振り返ってほしいことや考えて行動にうつすことが大切だということを話していただきました。また、命を大切にすること、いい冬休みにできるよう考えてほしいことも伝えていただきました。

そのあと、生徒指導の先生から冬休みの生活について聞きました。

あんぜんで

けんこうで

おもいでにのこる冬休みにして

めあてをしっかり持つ冬休み

あ・け・お・め　な冬休みについて話を聞きました。

最後に子どもたちのがんばりについて賞状をいただいたので校長先生から渡してもらいました。

各学級では、最後のまとめをしたり通知表をひとりずつもらったりして下校しました。

本日で２学期が無事終了いたしました。

保護者・地域の皆様には家庭や地域での温かい言葉かけやご協力をありがとうございました。

よいお年をお迎えください。

全校で竹灯篭づくりに取り組んでいます。出来上がった竹灯籠は「阪神淡路大震災1.17のつどい」に送られます。このつどいは震災で培われた「きずな・支えあう心」「やさしさ・思いやり」の大切さを次世代へ語り継いでいくため毎年開催されています。

竹は舞鶴などで放置竹林の問題に取り組んでおられる方からいただきました。

　さくらぎ学級でも書初めの練習をしました。３年生の書初めのテーマは「友だち」という字です。今日は習字道具の使い方練習も兼ねて書初め練習に取り組む予定でした。しかし、朝から「俳句」を読んでいたため、それを書にしたためてみようということで、大きな画用紙に習字の筆で書き上げました。書家のように集中して取り組みました。

　この日は、教師による絵本の読み聞かせがありました。高学年は「ジョニーとマーガレット　スーパー恋物語」でした。「ああ、ジョニー！」「マーガレット！」。ここは、とあるスーパーマーケット。もう、まよなかだというのに、うりばのかたすみから、なにやら声が聞こえてきました。いったい、だれでしょう……？人間のいないスーパーのなかを、食べ物たちがところせましとあばれまわるおはなしが、マンガ家の手によって絵本になりました。おおわらいしたあとは、登場した食べものたちが、なにからつくられているのか、おべんきょうまでできて、食育にも役立つ一冊でした。

　低学年は「もっとおおきなたいほうを」という絵本。予想外の展開と爆笑必至のオチがみどころ。ケタはずれに巨大化していく大砲や、王様たちのおおげさでにぎやかなリアクションがおかしくて、何度も笑ってしまう絵本でした。

　１年生が自分たちで育てた大根を使って調理実習をしました。献立は「ふろふき大根」です。皮をむいたり、切ったりと調理は何度もやっているので手際よくできました。おみそと刻んだゆずを入れておいしくいただきました。

　文化庁の文化芸術による子ども育成事業「子ども・夢・アートアカデミー出前講座」を実施しました。

　子ども・夢・アートアカデミーとは美術・文芸・音楽・演劇・舞踊の分野における芸術上の功績顕著な芸術家である「日本芸術院会員」の方が、講話や実技披露、実技指導を行ってくれます。子供たちに文化芸術活動の素晴らしさを実感させ、夢を持って生きることの大切さについて教えていただく授業です。

　この日は、名古屋から芸術家の方が４名来校されました。４名の方はみなさん彫刻家として著名な芸術家の方々でした。５・６年生が粘土を使って作品を制作しました。テーマは「自分がすきなもの」でした。初めは、なかなか形が決まらない児童もいましたが、「自分の心にある形を表現したらいい」「丸めたり、へこませたりしながら思いついた形を表現することで自分だけの作品ができることが大切」などと教えていただきました。児童は成長につれて、一般的に評価されるものを作ろう、大人に褒められるものを作ろうという他人の評価を気にしてしまう。しかし、自分の作品作りにこだわりを持った制作を続けて成長していけるといいことをお話いただきました。

　出来上がった作品は瀬戸市に送られて焼成し由良川小学校にもどってきます。いわゆる瀬戸物「瀬戸焼」です。出来上がりが楽しみです。

　６年生が習字に取り組みました。この日は、冬休みの宿題で取り組む書初めの練習をしました。高学年の習字には外部講師の先生が一緒に教えてくれています。

　「書き初め（書初め）」とは、新年にはじめて筆で字や絵をかくお正月の行事、またはその書のことをいい、1年の抱負や計画、おめでたい言葉をしたため、目標成就や新年をお祝いする意味が込められています。この日は、練習ですが、改めて年が明けたら新たな気持ちで書初めを書いてほしいと思います。

　人権集会に合わせて、児童会本部役員から全校遊びの提案がありました。どろけいをしました。この日は雨だったので体育館で行いました。最初は、児童会本部役員さんと３年生が警察になりました。スタートして一瞬で全員が捕まってしまいました。３年生さすがです。次は、児童会本部役員さんだけが警察になり６分行いました。みんな逃げるのが上手で最後まで逃げ切っている児童がたくさんいました。最後に、１年生と児童会本部役員さんが警察になりました。１年生も一生懸命友だちを追いかけました。終わったときは、みんな汗だくになっていました。とても楽しい時間を過ごすことができました。

　１年生の図工では、粘土を使っていろいろな場所の模様を写し取りました。その粘土に色を付けてみました。「この模様は、にわとりみたい」「色を分けてぬってみるとおもしろいかも」などいろいろなアイデアがどんどん出てきました。出来上がった作品は、どれもカラフルできれいな作品でした。みんなステキなデザイナーになったようです。

　人権について考えてきた取組のまとめとして集会を実施しました。各学年からどんなことを取り組んできて、何を学んだのか発表しました。それぞれの学年に応じた「人権」について考えてきたことが分かりました。人権擁護委員さんからは絵本の紹介がありました。言葉には「ちくちくことば」「ふわふわことば」があって友だちや他者に対してどちらの言葉を使う方がいいのだろうと考えました。人権担当の先生からもお話をしていただき、この人権月間でみんなの心が成長してきたことを教えてもらいました。

　自分にも友達にもいいところがいっぱいあって、そういうところをこれからも見つけていけるよう指導を続けていきます。

　地域ボランティアの方による読み聞かせがありました。この日は高学年の児童が対象でした。もうすぐ新しい年を迎えます。干支に関する絵本の紹介でした。干支のはじまりについて詳しく知ることができました。

　スマホ・ケータイ講座をオンラインで受講しました。SNSなどのソーシャルメディアとの上手な付き合い方についてワークシートを使い、自分の生活を振り返りながら考えました。ネットの使い過ぎや危険性についてリスクを正しく理解することが大切だと分かりました。

　講座を受けた後には、ICTサポーターの先生が用意してくださったソーシャルメディアアンケートに答えて自分の生活を振り返りました。合計点数が高かった人は、自分の生活を見直す必要があるようです。

　５年生の調理実習を実施しました。ごはんとお味噌汁を作りました。お米は、透明な鍋を使い炊き上がる様子を観察しながら調理しました。普段炊飯器で炊いているので中身はよくわからなかったですが、透明の鍋で炊き上がる様子を知ると改めてお米について勉強になりました。

「はじめちょろちょろ中ぱっぱ、じゅうじゅう吹いたら火をひいて、ひと握りのワラ燃やし、赤子泣いてもふた取るな」

お味噌汁は、だしから自分たちでとって調理しました。この日は、お米とお味噌汁だけという食事でしたが、何杯も食べれそうなおいしさでした。やはり自分たちで作るととてもおいしく感じますね。

　この日のクラブ活動は１年のまとめ、クラブ活動最終回でした。

スポーツクラブは、卓球をしました。ラケットの持ち方やボールの打ち方など簡単そうに見えて実は難しいことが分かりました。みんな一生懸命挑戦していました。勝ち負けはありますが、楽しんで活動することができました。

文化クラブは、保育園のお友だちとの交流でした。ドッジボールや縄跳び対決をしました。保育園児さんとの交流では、少し力を抜いて優しいお兄さんお姉さんの場面もあれば、真剣に勝とうとする姿もあり誰もが楽しんで活動している様子でした。

クラブ活動では、地域の方にも講師で来ていただいています。今年度も無事活動が終わりました。本当にありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

　わくわく発表会がありました。今日で最後のわくわく発表会になります。最後の発表をかざるのは、１年生です。

「で～てこい、でてこい、でてこい♪　ドンドコドン♪」

と始まった１年生の発表では、いろいろな物語の紹介がありました。クイズ形式にして、どんなお話か当ててもらって簡単に１年生が劇で紹介するという内容でした。１年生７名がひとり１冊絵本の紹介をしました。どの子も大きな声で紹介したり、劇をしたりして楽しんで聞くことができました。いろいろなお話が出てきたので、図書室で本を探したくなりました。

　５・６年生がPUSHプロジェクト（救急法講習会）を受講しました。

　日本では毎年およそ7万人もの方が心臓突然死で亡くなっています。突然、心臓が止まった場合、一刻も早く胸骨圧迫を開始し、AED（自動体外式除細動器）を用いて、電気ショックをかける必要があります。AEDの設置は拡がりつつありますが、AEDを用いた心肺蘇生を行うことのできる人が増えなければ、救命率の向上は期待できません。PUSHプロジェクトは、胸骨圧迫（心臓マッサージ）とAED（自動体外式除細動器）の使い方の普及を通じて、突然倒れた方を救命できる地域づくりを目指しています。

　ビデオ教材を見たり実際に心臓マッサージの実習をしたりする中で、自分たちにできることを学んでいました。

　由良川小学校では、体育は低学年・中学年・高学年と２学年まとめて体育をしています。より多くの人数で体育をした方が試合やグループ活動が行いやすいことと体力の向上につながると考えているためです。そして、低学年と高学年は、小中連携として中学校の先生が教えてくれています。より専門性の高い授業になっています。

　この日は、低学年のマット運動でした。マットに手をついて逆立ちの基礎となる足を上げて数秒間浮かせるということに取り組んでいました。左右それぞれの手首・足首には、赤と青のバンドをしています。右と左が分かりやすいように工夫されています。「青色！」と言われたら、青いリストバンドか足首のバンドを上げます。逆立ちの基本となる足上げのコツは、けり足の反対足は上げておいて、けり足を空中に運ぶイメージで上げると逆立ちのスムーズな動作が作れます。布団でも試してみてください。

　寒さが厳しくなってきますが、子どもたちはしっかり準備運動をして体を温めてから取り組んでいます。

　朝の読み聞かせをしました。今日は教師による読み聞かせです。低学年は、音楽室で、高学年は５年生教室に集まって聞きました。低学年は「おいものもーさん」という絵本の紹介をしました。本を読むのが大好きなさつまいもの「もーさん」が出てきます。高学年は「わすれられない、おくりもの」でした。まわりのだれからも、したわれていたアナグマは、年をとって死んでしまいました。かけがえのない友を失ったみんなは、どう、悲しみをのりこえていくのでしょうか。いろんな本に興味を持ってほしいですね。

　人権学習の授業参観がありました。人権月間として校内ではいろいろな取組が行われています。児童会本部役員からはスマイルカードの取組をしています。児童のげた箱前にはみんなからもらった「ありがとうカード」などがびっしり貼られています。温かいことばがたくさんあふれている由良川小学校です。

　この日は、人権について授業で取り組みました。その様子を保護者や地域の方に見てもらいました。平日の忙しい時間にも関わらずたくさんの方に見ていただきました。子どもたちも一生懸命考え自分の考えを発表していました。ありがとうございました。

６年生が調理実習に取り組みました。自分たちでグループを作ってメニューを相談しました。必要な調理道具や料理手順など相談しながら調べて当日を迎えました。自分たちで作った料理は、とてもおいしかったようでした。給食のあとの調理実習でしたが、給食も調理実習の料理もたくさん食べました。

　３年生～６年生までの児童が出前授業を受けました。今日の先生は、京都大学舞鶴水産実験所　教授　益田玲爾先生です。益田先生は、２０年以上も海の魚たちの観察を続けています。魚にはとても詳しいので、テレビ局からも問い合わせがあります。なんと昨日もテレビに出ていたそうです。

　今日の話は、益田先生が今のお仕事を目指そうと思ったきっかけや、これまでの魚たちの観察で気が付いたことを小学生にも分かりやすいように教えてくださいました。舞鶴に海でとれる魚のおいしい食べ方なども交えて、いろいろな知識を身に付けることができる授業となりました。最後に質問の時間をとると、たくさんの児童が質問していました。とても興味深い話をありがとうございました。

　神崎でおいしく育ったサツマイモを使って、保育園児さんと１年生が協力してサツマイモ料理に挑戦しました。出来上がった料理は、由良川小学校の全校児童にふるまい、楽しく活動しました。「いもぎょうざ」「すやきいも」「スイートポテト」という３つの「おいも屋さん」に分かれて調理実習をしました。みんなで協力し、役割分担しながらやり遂げることができました。出来立てのおいもを食べた由良川っ子も満足そうな顔で「ありがとう」と言っていました。

１年生が図工の学習で粘土を使って身近にあるいろいろな形をうつして紹介し合いました。紙粘土を網戸にくっつけて、取ってみると網戸の模様が粘土にあらわれました。不思議な模様のできあがり。興味を持った子どもたちは教室を出て廊下や体育館で模様探しを始めました。いろいろな模様がたくさんとれました。これは、どこの模様でしょうか、というクイズも出しながら楽しんで活動しました。

　なかよし班遊びを実施しました。今回は、人権月間とも関連させて体育館で活動しました。４つあるなかよし班がみんな体育館に集まり、それぞれの班で輪になって座ります。何やらお題が書いてあるサイコロを音楽が流れている間となりの人に回していきます。音楽が止まったと同時にそのサイコロを持っている人が主役になります。主役になった人がサイコロを振って出た目の「お題」に答えます。お題は「将来の夢」「自分が得意なこと」「自分のいいところ」など人権学習と関連させたお題がいくつかあります。みんな、意欲的に答えていきます。それを聞いている友だちからは自然と拍手が起こります。とても心があたたまるなかよし班遊びになりました。

３年生の国語では「すがたを変える大豆」について学習を進めてきました。説明的文章を読み取るだけでなく、そこで紹介されている大豆についてもっと詳しく勉強するため、日本醤油協会の「しょうゆものしり博士出前授業」を受けました。しょうゆの香りをかいだり、原料となる大豆や微生物の働きによる発酵などを詳しく学びました。

３年生では、他にもすがたを変えているものについて学習を広げています。

　つながり活動を実施しました。１１月３０日においもパーティーがあります。神崎の畑でとれたたくさんのさつまいもを使って１年生と保育園さんとで協力しておいもパーティーを開きます。お客さんは、由良川小学校の全校児童です。この日は、チケットを作成しました。たくさんのお客さんにチケットを配るためみんなで協力して作りました。おいもパーティー当日が楽しみです。

　３年生がわくわく発表会で「社会見学のまとめ」について発表しました。社会見学では、漁連・防災センター・スーパーマーケットへ見学に行きました。

　漁連では、漁の仕方や舞鶴の海でとれる魚の種類などの紹介がありました。防災センターでは消防署で働く人は、どんな１日を過ごしているのか、睡眠時間はどれくらいとれるのかなど詳しく教えてくれました。スーパーマーケットでは、バックヤードの話を聞きました。どの紹介もクイズを入れたり、タブレットを使用し画面に映して分かりやすく発表できました。

　３年生の理科では、鏡に太陽の光を反射させるとどうなるのかを実験しました。鏡は物をうつすことができて、光を映すとその光も反射されます。では、太陽の光を反射させるとその温かさも反射されるのでしょうか。そんな疑問を自分たちで実験することで学びを深めます。また、鏡をたくさん使って反射させた光を集めるとどうなるのでしょう。どんどん疑問が生まれ、実験を繰り返します。ここで大切なことは、仮説を立てて実験し、検証するという流れから自分たちの知識を深めていくことです。

　１年生は国語で漢字やカタカナを練習しています。算数では、１０のまとまりで数を数えたり１００までの数を学習したりしています。学習したことを使って「お店屋さん」を開きました。１年生はお店屋さんを開くために自分のお店を決めたり、商品をカードに書いたりしました。果物屋さんや魚屋さんなどいろいろなお店や商品が出来上がりました。カタカナで書く商品はしっかりとカタカナで書かれていました。２年生をお客さんに招いて、この日はお店屋さんごっこをしました。お釣りの計算やお客さんとのやりとりなど、学習したことを活かして活動に取り組んでいました。

　地域ボランティアさんによる読み聞かせがありました。今月は低学年に向けて実施しました。毎月どんな本が紹介されるのか楽しみにしています。月に１度ですが、教師による読み聞かせもあり本に親しむことをたくさん取り入れています。

　加佐中学校、岡田小学校、由良川小学校の各PTA合同の人権講演会を由良川小学校体育館にて実施しました。

　今回のテーマは「ソーシャルメディア」に焦点を当て講演をしていただき、多くの保護者・地域の方々に聞いていただきました。講演中には何度も相談する場面や多くの子どもたちからアンケートを取った結果をデータで示していただくなど、納得のできるものとなりました。オンライン上でのリスクやトラブルに対応する力を家族でどのように育んでいくのか、今回の講演を聞いて参考になりました。

　超スマート社会（society5.0）と呼ばれる社会では、とても便利なことも増えてきますが、それに伴って豊かさも増していけるような社会にするため、コミュニケーションはとても大切だということを学ぶことができました。

　地域・保護者の皆様には、夜遅くからの講演となりましたが、ご参加いただきありがとうございました。また、本日までの準備や当日の運営をお世話になったPTA本部役員の皆様、重ねてお礼申し上げます。

　地域の方々とグラウンドゴルフや舞パックをして交流する「世代間交流行事」を実施しました。１～３年生の児童が５つのグループに分かれて楽しんで活動しました。

　天候が不安定な日が多く、この日も心配していましたが、天候は大丈夫でした。

　まずは、ペアになってグラウンドゴルフをプレーしました。８ホールを順番に回っていきます。ショットがうまくいかずに悔しいこともありましたが、ホールインワンをしている児童もいました。地域の方に教えてもらいながら楽しく活動しました。

　次に体育館で舞パックを行いました。舞鶴生まれのニュースポーツです。カーリングみたいな競技です。これも地域の方とペアになってゲームを楽しみました。惜しいショットやファインショットに盛り上がりながら、和気あいあいとした雰囲気の中活動できました。

　子どもたちは、毎年とても楽しみにしている行事です。地域の皆様、本当にありがとうございました。また朝早くからグラウンドの準備をしていただいたグラウンドゴルフ同好会の皆様お世話になりました。今後ともよろしくお願いいたします。

　人権集会を実施しました。「人権」は、「人が人として、社会の中で、自由に考え、自由に行動し、幸福に暮らせる権利（けんり）」です。 すべての人が、生まれながらにもっている権利です。そんな人権について深く考えるのが人権月間です。

　さくらぎ学級の先生から児童理解についての話がありました。人には、得意や不得意があって当然であること。でも不得意なことも友達と協力したら、やり遂げることができることもあることを教えてもらいました。次に人権担当の先生から人権とはどういうものか説明があり、最後に校長先生から絵本の読み聞かせをしてもらいました。題名は「空をとびたかったペンギン」というお話でした。多様性を尊重し受容することを考えるようなお話です。

　人権集会のあとは、児童会本部役員さんが進める児童集会をしました。１０月の朝マラソンの取組結果や各学年へのがんばり賞を渡しました。

　最後に、図工で取り組んだ絵画コンクールの賞状伝達式と駅伝大会参加者（練習含む）の紹介をしました。

　これから１２月まで人権についてより深く考えていきます。１２月１日には、人権に関する授業参観もあります。

　１１月１２日（日）に加佐公民館にて、加佐地域ふれあいサンデーの集いがありました。今年は、由良川小学校の１・２年生が運動会の踊りを披露しました。地域の方や保護者の方の前で堂々と発表することができました。大勢の人の前で発表することはとても緊張しますが、このような経験をよい機会ととらえて今後も活動していきます。

　１１月１１日土曜日に舞鶴市グリーンスポーツセンターにて、第３３回舞鶴市小学生駅伝競走大会が開催されました。雨が降りしきる中、気温も低い中で行われた大会となりました。その厳しいコンディションの中、力強く走りぬいた６年生が日ごろの成果を発揮しました。全員が自己ベストを更新する粘り強い走りで応援するこちらも胸が熱くなりました。

　これまで体調管理や当日の送迎などお世話になりました保護者の皆様、ありがとうございました。

　３年生児童が１年生教室へ行き、１年生のみんなに絵本の読み聞かせを行いました。３年生はこの日のために１年生に合わせた絵本を探し、読み聞かせも練習しました。１年生はみんな読み聞かせをじっくり聞いていました。学年をこえた交流ができました。

　舞鶴市の西地区の小学生が集まってお互いの歌声や合奏を披露する舞鶴市小学生合同音楽会がありました。由良川小学校の５・６年生は、岡田小学校の５・６年生と合同で参加しました。２学期に入りコツコツと練習をし、岡田小学校や由良川小学校で合同練習も重ねてきました。この日は今まで練習してきた成果を十分に発揮して、素晴らしい歌声や演奏を披露することができました。家での練習を見てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　２年生は、かけ算を学習しています。九九を何度も唱えて、いろいろな人に聞いてもらいながら覚えていきます。まずは、かけ算の意味を確実にとらえます。「～こずつ」というまとまりを考えて式をたてます。３×２も２×３も答えは同じですが、場面によって式の立て方が違ってくることに気づくことが大切です。

　かけ算を習得することは、今後学習するわり算のひっ算、分数のかけ算・わり算、通分などあらゆる計算の基礎を養うことにつながります。覚えることは大変ですが、カードなどを使って楽しく学習をしています。

　１年生は、国語で「自動車くらべ」を学習しています。教科書にいくつかの自動車が紹介されています。その自動車がする仕事と特徴をみんなで整理して読み取っていきます。教科書を読んだ後には、今度は自分たちで自動車図鑑を作ります。高所作業車・タンクローリーなどを本で調べてまとめています。どんな図鑑ができあがるか楽しみです。教室からは「はたらくくるま」の曲も流れてきました。

　秋晴れの素晴らしい天候の中、旧神崎小学校をスタート・ゴールにして神崎地域を周る校内マラソン大会が行われました。今年度は、コースの変更がありました。中学年からスタートして、低学年・保育園・高学年とそれぞれ長い距離を走りました。マラソンは自分との闘いです。子どもたちはみんな一生懸命走り、たくさんの応援を受けながら最後まであきらめることなくがんばりました。朝マラソンの練習や友達・地域・保護者の方々からの熱い応援のおかげで、今年のマラソン大会も素晴らしいものになりました。一生懸命走る子どもたちの姿に、応援の声がより一層増しました。勝利を目指すだけでなく、団結と努力の大切さを学ぶことができました。

　走路員をご協力いただいた保護者の方や放課後児童クラブの指導員の皆様、そして熱い応援をしてくださった保護者・地域の皆様、誠にありがとうございました。来年もまた楽しみにしています。

　今日はハロウィンでした。昨日は英語でハロウィンビンゴゲームをして、魔女の衣装を着た英語の先生からたくさん英語を教えてもらいました。今日は、図書室の前にはハロウィンやお化けに関する本を集めたコーナーができていました。もちろんハロウィン衣装も飾られていました。そして、給食ではハロウィンデザートもありみんなおいしくいただきました。給食の放送では、放送委員さんがハロウィンクイズを出していました。ハロウィンは外国の文化ですが、日本でもたくさんの人に認知される行事（イベント）になってきました。学校では、イベントを通して歴史や文化、それに関連する本の紹介などを行い、さまざまなことに興味を持ち探究できる子どもたちを育てていきたいです。

　２年生がのりもの探検に出かけました。東雲駅から電車に乗って西舞鶴駅に行き、そこから歩いてマナイ商店街を歩き、舞鶴堂書店・郵便局・警察署の見学をしました。お昼ごはんは、舞鶴公園（田辺城公園）で食べました。雨は午前中だけでした。お昼くらいから天気も回復し、岡田小学校の２年生と一緒に遊んでみんなすぐに仲良しになりました。

　見学先では、お店や施設の方が２年生に分かりやすく説明をしてくれました。２年生もたくさん質問をしていろいろなことを学びました。普段見ることのない裏側の様子を見て、仕事の内容にも興味を持っていました。

　保護者の方には、お弁当作りや体調管理をお世話になりありがとうございました。

　５・６年生は岡田小学校と合同でリコーダー奏と合唱に取り組んでいます。加佐中学校の文化祭と舞鶴市小学生合同音楽会で披露するためです。土曜日は加佐中学校の文化祭の予定でしたが、延期になりました。そこで、授業参観前に体育館で見ていただく機会を急きょ設定しました。みんなの音程やリズムを聞きながら心を一つにして演奏・合唱しました。１１月９日（木）には舞鶴市総合文化会館にて舞鶴市の西地区の小学生の前で披露します。

　１～４年生の児童は、金曜日に岡田小学校の５・６年生が来た時に聞かせてもらいました。美しい歌声に感動しました。

　土曜日の参観日のあとに全校親子行事を実施しました。ＰＴＡ学級委員さんを中心に遊びを考え、準備や当日の司会進行などお世話になりました。遊びの内容は、絵しりとりとバナナおにです。絵しりとりでは、親子で一緒に考えて絵を描いてしりとりをしました。みんなよく考えて協力してつなげていました。バナナおにでは、子どもが逃げておうちの人が鬼になりました。子どもたちは、みんな最後まで逃げ切ろうとがんばっていましたが、おうちの人全員が鬼になり、大人の意地を見せて子どもたちをみんなバナナにすることができました。たくさん走ってたくさん考えてよい時間を過ごすことができました。最後に子どもたちはお菓子のプレゼントをもらって満足そうにしていました。

　ＰＴＡ学級委員の皆様、準備から当日の司会進行までお世話になりありがとうございました。

　授業参観を実施しました。算数や音楽、家庭科、図工などいろいろな教科を見ていただきました。子どもたちは毎日授業で学んだことを活かしながら新たな発見や学びを繰り返し、成長しています。少しでも以前と比べての成長の様子を見ていただけたけるよう日々指導を積み上げていきます。

　朝の読み聞かせを実施しました。今回は、先生方からの読み聞かせでした。高学年は「ちいさなちいさな」という絵本で、わたしたちの身のまわりにいる、微生物についての本でした。その存在と、わたしたちの暮らしとの関わり、自然界での大きな役割を、子どもたちにわかりやすく伝えるイギリスの科学絵本です。低学年は、「にぎやかなおでん」で、題名を見て寒い季節にはおでんが食べたくなりますね。だし風呂の中で楽しそうにおしゃべりをしているおでんの具たちのお話です。とてもユーモラスなお話です。

　子育て支援協議会の皆様にお越しいただいて、花いっぱい運動を実施しました。一人一鉢にパンジーやビオラを植え替えて大切に育てていきます。地域の方に手伝ってもらいながら高学年を中心に自分たちで活動を進めました。水やり当番も児童会本部役員さんが考えて、お世話をしています。来年度の入学式にたくさん咲いた花をならべて、新入学児童をお祝いしたいですね。

　子育て支援協議会の皆様ありがとうございました。

　６年生が歯科衛生指導の授業を受けました。舞鶴市の保健師さんからオンラインで話を聞きました。歯の健康のために大切なことを教わりました。自分たちの歯は自分たちで守るために歯磨きを継続して、強くて丈夫な歯を育てていく必要があることを知りました。

　実習では、カラーテスターというよごれに色がつく薬品を使い、自分の歯を見ました。意外と磨けていないところがたくさんあることに驚いていました。よごれを残さないための歯磨き方法について実践を通して覚えました。これから家でも、磨き方に気を付けて歯磨きをしていきたいですね。

　５年生が陶芸体験をしました。てびねりでコップやお皿を製作しました。粘土をこねて丸めて棒状にしたものを巻き付けながら形をつくっていきました。模様や文字も入れながら自分だけのオリジナル作品をいくつか作ることができました。「自分用のコップがほしいな」「おうちの人にプレゼントしよう」など使い道をしっかり考えながら楽しく活動しました。出来上がりは３学期になる予定です。

　舞鶴市陶芸館のみなさまありがとうございました。

　この日は、５・６年生がダンスの先生から指導を受け、ダンスに挑戦しました。拍をとりながらいろいろな動きを先生と合わせながらやっていきました。他の学年のように最後に曲に合わせて、元気よくダンスをしました。この日の曲は「シャリラダンス」で有名なあの曲でした。

　さくらぎ学級の児童が岡田小学校の児童と交流をしました。Ipadを活用してオンラインで交流しました。さくらぎ学級は一人一人の学びに合わせて学習内容を工夫しています。少人数ですが一人だけの学びにならないよう、他校とも協力して学習を進めることも必要だと考えます。この日は、岡田小学校のあおぞら学級の児童とお互いの学校生活や学習内容について紹介し合いました。実際に行って学ぶ機会もあります。さまざまな学びのスタイルを考えて取り組んでいきます。

今回のわくわく発表会は、２年生が発表しました。いろいろな打楽器の音色を紹介してみんなで合奏も披露していました。打楽器で言葉を交わしているかのような楽しい発表を見ることができました。最後には、他の学年もステージに上がってもらい一緒にリズム打ちを楽しみました。いろいろな打楽器が合わさることでステキな音楽になることが分かりました。

無事社会見学が終わりました。保護者の皆様には、準備や送迎をお世話になりありがとうございました。

月曜日からまたよろしくお願いします。

⑥工場見学が終わり、帰路につきます。小学校到着予定は１７：１０ごろの予定です。当初の予定よりも３０分程度早まる予想です。お迎えをよろしくお願いします。

京丹波サービスエリアで解団式を行い、舞鶴に戻ります。

⑤明治なるほどファクトリーの見学をしました。お菓子の製造工程を見て、様々な工夫を知ることができました。

④バスの中でお弁当を食べて、次の見学地伊丹空港へ行きます。間近に飛行機の離着陸を見ることができました！

③大阪造幣局につきました。みんな元気に見学をします。しっかりメモして学んでいます。

②西紀サービスエリアに到着し、朝の会をしました。バスに乗って楽しいバスレクの時間です。

①５年生が社会見学に出かけました。みんな元気です。岡田小学校の５年生と合流して大阪方面へ向けて出発です。

　由良川民生児童委員協議会様の主催による子ども大会「バブリン先生のシャボン玉ショー」を実施しました。八雲保育園の園児やみずなぎ学園の方も来られみんなで楽しくシャボン玉ショーを見ました。小さいシャボン玉から子どもたちよりも大きなシャボン玉までたくさんのシャボン玉を見ることができました。家でもできそうなシャボン玉もあり、「やってみたい」「おうちの人とやろう」などの感想を言っている児童もいました。

　後半は、自分たちでもシャボン玉を作り出す体験をしました。ゆっくり丁寧に回すと大きなシャボン玉が出来上がりました。

　楽しい時間を過ごすことができました。由良川民生児童委員協議会の皆様ありがとうございました。

　マラソン大会試走に出かけました。天気がよく暑いくらいの陽気でしたが、自分の走るコースをじっくり見て覚えることができました。今年度は、中学年・高学年のコースが変更となっています。また、スタートとゴールについても多少の変更があります。スタート位置は、旧神崎小の正門を出たところの道路からスタートです。ゴールは、グラウンドに入ってすぐにゴールとなります。しっかり覚えて本番に臨めるように歩いたり、立ち止まって注意を聞いたりしながら取り組みました。本番が楽しみです。

　保護者・地域の皆様の応援をよろしくお願いします。

ここが今年度のスタート位置です。どの学年もここからスタートします！

　１・２年生がダンスの授業を受けました。ダンスの先生をお招きし、１学期には３、４年生が授業を受けました。最近流行りの音楽に振り付けを合わせて楽しく踊りました。みんなダンスがとても上手です。来週は、５・６年生がダンスの授業を受けます。

３年生の算数では、円について学びます。教科書についている風車を回すと円の模様が浮かび上がります。コマのようにくるくる回る様子から、中心点からの距離が一定の点のあつまりを円という概念を育みます。生活の中から算数を見つけるという新たな発見を単元の初めの授業では進めていきます。

　６年生がふるさと学習に出かけました。赤レンガ博物館と引揚記念館で、舞鶴の歴史について学びました。赤レンガ博物館では、レンガの歴史や由良川地域にあるホフマン窯についての話を聞きました。当時の人々のくらしについて知りました。

　引揚記念館では、語り部の方から当時の様子や引揚者に対する舞鶴市民のおもてなしなど、今では考えられないくらしについて知りました。今ある平和についてじっくり考えるよい機会となりました。これらの学んだことを次は、自分が発信して伝えていくことや、ふるさと舞鶴にほこりを持ってこれから過ごしてほしいです。

　岡田小学校の６年生とは何度も交流しているのでこの日も、楽しく交流することができました。

　２年生の算数では「図を使ってかんがえよう」という学習を進めています。「公園に子どもが８人いて、３人やってきました。あとから５人やってきました。公園にいる子どもは何人になりましたか。」という問題について、いろいろな考え方を用いて解きます。答えが分かることも大切ですが、「どう解くか」「友だちとの解き方の違いを説明する」など対話を通して学びを深める授業を追究しています。この場合は、公園に来た人数を先に足す考え方もあることを知り、まとめて考える方がいいのだということに気づくことをねらいとしています。

　３年生は、心に残ったことを絵に表現しています。家族みんなで出かけたこと、習い事でのことなど自分の心に残っている思い出を描いています。下絵が描けたら絵の具でぬっていきます。自分が表現したい色や濃さなどを工夫しながら進めます。

　児童集会を実施しました。今月の目標を児童会本部役員さんから紹介してもらいました。朝マラソンや朝なわとびをがんばろう！という目標でした。どの学年も自分たちが達成できる目標を立ててがんばっています。後期の児童会本部役員や委員会活動がスタートして初めての児童集会でした。

　各委員会からも後期の活動計画などが紹介されました。そして、今月の取組では図書委員さんからおすすめの本の紹介がありました。図書委員会では、お昼の放送で新聞紹介もしています。みんなが本や新聞に触れる機会を多く持つように工夫しています。

　６年生が１日中学校へ行き、中学校生活を体験しました。授業は、音楽と社会を中学校の先生から教わりました。給食も中学生が食べているものをいただきました。そして部活動体験もしました。１日を中学校で過ごすことで、中学校の雰囲気や１日の流れを知り、卒業後の見通しを持つことができました。スムーズに中学校生活に慣れることができるようにこれからも連携を進めていきます。

　高学年のクラブ活動がありました。由良川小学校のクラブ活動は２つあります。１つは文化クラブです。この日は、お茶の先生をお招きして茶道教室を実施しました。作法を学びながら「茶道の侘び寂び」について触れます。茶道では、簡素な趣や年月を経た落ち着いた風情、寂しさを美しいと感じる心の動きを「侘び・寂び」と表現し、その精神性を大切にします。簡素な茶室で、茶碗に入れた粉末状の抹茶に湯を加え、竹の道具でかき混ぜる。この一連の行為を「お茶を点てる」と言います。この日も貴重な体験をすることができました。

　もう一つのクラブは、スポーツクラブです。この日は「サッカー」をしました。外は天気もよく、サッカー日和でした。どのチームもお互いに協力しながら試合を進めました。また相手チームも尊重し合えるよい試合となりました。

　クラブ活動は学年の枠を超えて交流し、クラブ内での自分の役割を果たしたりクラブ活動の計画を立てて運営をしたりすることで、自主性や個性の伸長を図ります。学年が違う児童との関わりを持つことで、人間関係の形成や集団行動において必要な能力を育成することが可能です。

　４～６年生の自転車教室を実施しました。天気もよく気持ちよく自転車に乗ることができました。

　まずは舞鶴警察署の方から、交通ルールについて詳しく教えていただきました。そして、自転車実習を行いました。路上駐車している車両のそばを通るときに気を付けることや信号のある交差点での２段階右折の方法、信号のない交差点での右折の仕方などたくさんのことを学びました。自転車の乗車テクニックが必要なジグザク走行についても練習をしました。難しい様子でしたがみんな一生懸命実習に取り組みました。自分の命を守る大事な実習です。ヘルメットをしっかりかぶって正しく自転車に乗れるといいですね。

　実習終了後、教室で学んだことが定着しているかテストをしました。タブレットで答えるテストでした。後日結果とともに自転車免許証が警察署から送付されます。

　自転車をお貸しいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

八雲保育園の年長さんとのつながり活動を実施しました。夏休み中も水やりをしてきたアサガオの種をみんなで数えました。「１０のかたまりを作ったら数えやすい」「１０が７つある」などつぶやきながら楽しく活動をしました。他のグループの種の数と比べながら様子を伝え合いました。次は、神崎のおいもほりに一緒に行きます。

　高学年の絵本読み聞かせを実施しました。地域ボランティアの方に「かたあしダチョウのエルフ」という絵本を紹介していただきました。

　わかくてつよくてすばらしく大きなだちょうのエルフは、草原にすむ動物の子どもたちの人気者でした。ところが、ある日、子どもたちをまもるためにライオンとたたかって、たいせつな片足をなくしてしまいます。はじめのうちこそみんなしんぱいして、食べ物をとどけてくれたりしましたが、日がたつにつれてなんとなくわすれられていき、エルフはひとりぼっちになりました。そんなとき、こんどはくろひょうがおそってきたのです。エルフは、にげおくれた子どもたちをせなかにのせると、さいごの力をふりしぼり、くろひょうにたたかいをいどみました。そして・・・。

　エルフのやさしさに感動する絵本でした。ありがとうございました。

　３年生が社会見学に出かけました。岡田小学校の３年生と合同で、漁連・防災センター・スーパーマーケットに行きました。漁連では、市場の中や定置網の仕組み、大きな冷凍庫に実際に入って魚の説明を聞くなどしました。防災センターでは、救急車の中を詳しく見ることができました。スーパーマーケットでは、普段見ることのできない裏側を知ることができました。

　社会見学を通して、そこで働く人々の思いについても知り、たくさんの学びがあった社会見学となりました。

　５年生は社会で「日本の工業生産」について学習を進めています。自分たちの生活の中にはあらゆる工業製品があります。スマホ・タブレット・テレビ・自動車など思いつくものをどんどん言わせるとたくさん出てきます。工業製品から工場の仕組みや日本の工業地帯について学びを広げていきます。そして、２０日には社会見学に行ってさらに学びを深めます。

　６年生の理科では「水溶液の性質」について実験を通して学習を進めています。今日は、炭酸水について考えました。水ではないので何かが溶けているのだろうかという疑問を持ち、蒸発させてみました。しかし、何も出てきません。では、炭酸水というのは何なのか。他の液体とも比べながら考察を深めていきます。

　教科書を見れば答えはありますが、学校では次のポイントで授業を組み立てます。

①身近な自然の事物・現象から問題を見いだし、実験を行う場面の設定。

②水溶液の性質や金属の質的変化について多面的に調べ、考察する場面の設定。

③身の回りのものに見方・考え方を広げ、学びをつなぐことで、より科学的な概念を形成する場面の設定。

　実験をして調べたい、分かりたいという気持ちを大切にしながら対話的に授業を進めています。

　５年生は、大雨の話、洪水の話、土砂災害の話、避難の話をパワーポイントを使って聞きました。がけ崩れや地滑り、土石流という3つの土砂災害について知ったのち、体育館で土石流の模型実験と、液状化現象の実験をしました。小学生にもわかりやすい資料や実験を通して、土石流の怖さと、砂防ダムが土石流を防ぐのにとても役に立っていること、液状化現象の様子などが、とてもよくわかりました。土砂災害の怖さを改めて感じたり、しっかりと避難することの大切さを感じたりしていました。

　前期の児童会本部役員と後期の児童会本部役員がそれぞれ役割を引き継ぐ式を実施しました。これまで約半年間さまざまなアイデアを出して、みんなの生活をよりよくしていこうとがんばってきました。おかげで由良川っ子はいつも元気で楽しく生活できました。後期の人たちにも期待しています。

　そのあと、各学年の振り返りと後期の目標を発表しました。どの学年も自分たちをしっかり振り返ってこれからの生活についてじっくり考えた様子が感じられました。

　３年生では、ICTサポーターの先生にスマホ・タブレットに関する話をしていただきました。将来使うことになるであろうSNSなどのソーシャルメディアとの付き合い方について聞きました。メッセージは、送信した方と受け取った方ではとらえ方が違うことを、実際にカードを使いながら体験的に学びました。また、動画を見て家庭でのルールを作って守ることが大切だと学びました。

　３年生は来週社会見学に出かけます。事前学習として舞鶴市の農林水産課の方々にお越しいただき、海の魚が給食に出てくるまでの話を聞きました。また、舞鶴でとれる魚について詳しく教えていただきました。さらに昨日の給食は「つばす」でした。いろいろな魚の種類を教えていただき、詳しくなりました。普段は切り身しか見ていないこともあるかと思いますが、たまには「まるごと一匹の魚」をスーパーなどで見てください。

　４・５年生が海に関する出前講座をオンラインで受けました。地球の多くの面積を占める海には不思議がいっぱいありますが、様々な問題も抱えています。４・５年生では海洋プラスティック問題などの環境教育にも取り組んでいます。自分たちの世界で起こっている問題に目を向け、解決のためのアイデアを発信できるようになればいいですね。また、自分たちに今できることについても考えました。

　９月２４日（日）に運動会を実施しました。雨のため１日延期となりましたが、２４日は朝から気持ちのよい風が吹いて絶好の運動会日和となりました。

　開会式では、曇り空が多く涼しく感じる気温でした。時折雨も降りましたが、競技が始まると子どもたちの元気なパワーで雨雲を吹き飛ばし、晴れ間が多く感じました。

　各競技ともスムーズに進み、PTA種目では「満水リレー」を行いました。多くの保護者の皆様に参加いただき楽しく競技をすることができました。応援合戦では、それぞれの組の工夫をこらした応援があり見ごたえがありました。

　低学年演技は、沖縄のエイサーでした。衣装がとてもかっこよく動きもなめらかな美しい踊りをみせていました。高学年は、組体操や踊りを通して「祭」を表現しました。「まつりだぁ～」と勢いよく元気に踊る姿が見られました。どちらも練習をがんばった成果が表れていました。

　片付けでは、PTA役員以外の皆様にもお手伝いいただき、スムーズに終了することができました。保護者の皆様、地域の皆様、卒業生の皆さんのご協力とサポートがあればこその運動会でした。今後も、子どもたちの成長を支え、地域との連携を大切にしていきます。また次の行事でも皆様と一緒にすばらしいものにしていけることを楽しみにしています。

　今度とも、小学校と地域の連携を一層深めていけるよう努力してまいります。ありがとうございました。

運動会がいよいよ明日に迫ってきました。今日は午前中雨模様なので体育館で高学年・低学年ともに最終調整を行いました。どちらの演技も本番の衣装を身に付けてかっこよく踊っています。午後からは、雨もあがる予報です。運動会準備をして明日に備えます。明日の天気予報では雨の心配は無さそうです。

　１年生は算数で長さを比べています。長さというと「メートル」「センチメートル」という言葉が思いつきますが、１年生はそのような単位を学習していません。まずは、長いものや短いものを探し、どっちが長いか比べます。直接「物と物」を比べます。でも、直接比べられないものを見つけます。「黒板のたての長さ」と「ろうかの窓のたての長さ」です。どうやったら比べることができるのでしょう。紙テープを使うと間接的に比べることができます。いつの間にか、自分でオリジナルの単位を生み出して使っているかもしれません。（任意単位）そうやって、「比べる」活動をたくさん行います。比較することが習慣化されると物事を考えるときに役立ちます。

　さらに学習を進めて２年生になると普遍単位「メートル」や「センチメートル」を学習します。

　後日、１年生は水のかさについても比べる活動をしていました。

　５年生がわくわく発表会でSDGｓの取組を発表しました。SDGｓの１７の目標のうち１４の「海の豊かさを守ろう」というテーマで５年生が学習を進めています。２学期のはじめに神崎浜へいき、浜の清掃活動をしました。持って帰ってきたごみは、自分たちで分別しました。そこから身近な海を大切にするために自分たちができることを考えました。プラスチックは細かくなって海へと流れ、動物たちがえさと間違えて食べてしまうことを知りました。

　発表が終わったら感想交流を行いました。「お菓子のふくろなどが落ちていたら、拾うように心がけたい」「地球を守るために自分たちができることを今日からやっていきたい」などと感想を持つことができました。小さなことからでもいいので、できることを続けたいですね。