学校のようす

　舞鶴市の助産師さんをお招きして命の授業を実施しました。0.1mmの命の始まりからの胎児の成長を映像や人形を使って教えていただいたり、約７㎏のおもりをつけて妊婦体験をさせていただいたりしました。

　命の誕生について深く考えるきっかけとなり、また自分たちの命も大切にしていこうと感想を持つ児童もいました。自分たちが生まれたこと、これから生きていくことは大変なことであると同時にすばらしいことでもあることを知りました。

　２年生が育てた大根を使って、大根パーティーを先週開きました。おいしい大根になあれと祈りながら観察活動を続けてきました。おかけで大きい大根が育ちました。収穫後の大根を詳しく観察しました。形や色、触った感じなど五感を働かせて、読む人に伝わるように書きました。観察活動でも国語の力を育てます。

　大根を切ってみると・・・びっくり、中が空洞でした。気を取り直して、大根の葉っぱでお好み焼きを作りました。とてもおいしいお好み焼きが出来上がりました。片づけまでみんなで協力して最後まで活動することができました。

　２月になりました。今年度も残り３５日（学校に来る日数、６年生は３４日）となりました。先日、４月から入学する新１年生の体験入学と保護者入学説明会を実施しました。つながり活動では、何度も交流していますので子どもたちは、楽しく活動を行いました。新１年生が学校へ来ると、５年生全員でお出迎えしました。５年生にとっては、最高学年になったときの１年生です。自分たちが学校をひっぱるぞという気持ちで臨み、「みなさん、こちらに並んでください。」「今日は、どうでしたか。」など、積極的に話しかけたり、問いかけたりしながら立派に活動を進めていました。４月から頼もしい６年生となりそうです。

　３校時には、１年教室へ入り、１年生と一緒に学習に参加しました。机に座る姿は、もう１年生のようでした。７名全員が元気に入学してくる日を楽しみに待っています。

　保護者説明会では、入学に係る事務的な話をさせていただきました。すでに上のお子さんが小学生だという先輩の保護者の方からも、アドバイスをいただきながら進めることができました。

　火曜日の中間休みになかよし班活動を行いました。６年生教室では、体全体を使ったじゃんけん遊びをしました。寒い冬でも体を動かして温かくなれる遊びです。ルールも工夫されていて飽きずにできそうです。音楽室では、何でしょうクイズでした。「わたしは、灰色です。」「とても重いです。」「耳が大きいです。」「鼻が長いです。」といったヒントを出しながら、答えを当てます。言葉を聞いてイメージする力が必要です。体育館では、ドッジボールをしました。外野はいませんが、ボールにあたってしまうと相手チームのメンバーとなります。ボールを当てる分だけ自分のチームメンバーが増えていくのです。たくさん当たってお互いのチームを行き来している児童もいましたが、勝ち負けよりも投げる、よける、受けるなどのドッジボールの楽しさを味わうことができました。

　どの班も６年生による工夫でとても楽しい活動となりました。

　今年度最後のわくわく発表会を実施しました。今回は１年生が発表しました。自分たちが見た夢について、一人ずつ詳しく伝えました。一人目の１年生が発表したら、次に発表する１年生がその夢について感想を述べてから自分の夢について話しました。１年生としてこれまで学習してきた成果を全校のみんなに見せることができました。

　発表後は、感想を交流し合い、いろんな学年の友だちからたくさん感想をもらいました。大勢の人の前で発表することに自信をつけることができました。

　今年度は、６年生を送る会を保護者・地域の皆さんに参観していただいて実施する予定です。ここ数年はコロナ禍により参観なしで実施してきましたが、今年度は制限なしでの開催になりました。さっそく送る会実行委員会がありました。５年生を中心に役割分担やスローガンを決めて、張り切っています。当日はそれぞれの学年からどんな出し物があるのか楽しみです。

　２年生が図工の校内作品展に向けて、作品づくりに取り組んでいます。紙粘土で何かを製作していました。一人一人個性的な作品ができそうです。完成した作品を見るのがとても楽しみです。

　金曜日は、授業参観と学級懇談会がありました。授業参観では、どの学年もがんばる子どもたちの姿を見ていただきました。参観後は、学級懇談会をしました。今年度まとめの懇談会でした。懇談会は、直接担任から学級の様子を聞くことができることと、保護者同士の情報交換の場にもなります。学習に関する悩みや、友達関係での相談も気軽にできる場になればと思っています。また、普段気が付かないこともみんなで話してみると分かることもでてきます。保護者の見ていないところで、子どもたちが日々成長している様子を知っていただく機会となりますので、来年度以降ぜひ参加してください。

今回参加していただいた保護者の皆様ありがとうございました。

次回の参観は、２月２５日（土）の６年生を送る会です。

　小学校では、３年生から外国語の授業があります。３、４年生は週に１回、５、６年生は週に２回英語専科の先生にお世話になっています。そして、ALTの先生としてブラッドリー先生が毎週来ています。ネイティブの先生の発音に触れる機会が多くあります。

　年に１度、舞鶴市にいるALTの先生が４名来られてみんなとたくさん英語を話す「シャワーデイ」が先日ありました。由良川小学校では、５・６年生が授業を受けました。一人一人がたくさん英語を話す機会として、外国の先生とのコミュニケーションをとる時間もたくさんあり、楽しく学習を進めることができました。

　英語を音としてとらえ、リズムや英語的な感覚を養います。

　雪がたくさん積もりました。由良川小学校には、坂道があるので車の運転はきをつけなければいけません。給食の食材を運んでくるトラックや宅急便のトラックは雪の日でも配達先へ届けなくてはいけません。そんな雪がたくさん積もっている駐車場を、子どもたちが一生懸命雪かきをお手伝いしました。金曜日には参観日があります。由良川小学校敷地内はしっかりアスファルトが見えています。

　また、子どもたちが利用するバス停を地域の方が朝早くから除雪してくれています。そして下校前にももう一度除雪してくださいました。ありがとうございました。

　２学期の人権月間に提案されていた「全校遊び」が延期になっていたため、今回児童会本部役員さんが日程を決め、ようやく実施することができました。始まる前からみんな楽しみにしていました。遊びは「しっぽとり」です。はちまきのような色がついた布を腰に取り付け、逃げます。お互いに取り合ったり、鬼に取られないように逃げたりしながらルールを工夫します。

　今回は、２回戦実施し、１回目は児童会本部と６年生が鬼になりました。みんな一生懸命逃げました。惜しくもしっぽを取られた人、取られずに逃げ切った人それぞれ楽しみました。

　２回戦目は、赤組対白組に分かれてしっぽを取り合いました。一度取られても、相手のしっぽを取り返せます。何本もしっぽを取っている人もいました。全校で取り組むと盛り上がります。また全校遊びをしたいです。

　１月１８日～給食週間を実施しています。給食の先生による食育の授業も全学年実施しました。１年生は「なんでも食べよう！（食品の３色わけ）」、２年生は「野菜を食べよう！」、３年生は「おやつの食べ方について知ろう！」、４年生は「元気な体とうんこの関係について知ろう！」、５年生は「じょうぶな骨をつくろう！」、６年生は「１日のスタートは朝ごはんから！」というテーマで学習しました。

　それぞれの実態に応じてゲームや話し合いを交えながら楽しく学習を進めることができました。普段の生活にも生かすことができたらいいですね。

　職員室前に囲いをしていたさけの卵が、孵化しました。おなかに「さいのう」と呼ばれる栄養が入ったふくろを抱えて集まっています。このさいのうが小さくなるまでは、そっとしておきます。参観日がある２７日には、そっと覗いてみてください。

　４年生は、毎日温度を測り積算温度を調べています。現在ちょうど470℃くらいになっています。放流まで元気に育ってほしいです。

　２０日（金）の６校時に漢字検定を実施しました。受験を希望する児童は、由良川小学校で漢字検定を受けることができます。自分の能力に合った級を選び、年に１回実施しています。結果は、３月に来るそうです。電子機器が増え、書くことが少なくなってきますが、漢字を覚えて使いこなすことは、語彙を増やすことにつながります。漢字は、音と意味を同時に伝えます。漢字を使うことで伝えたいことを明確に示すことができます。コミュニケーション能力をはぐくむために漢字も覚えておくとよいと言われています。

　今回の読み聞かせは、高学年が「ころべばいいのに」という絵本の紹介でした。誰にでもいやなことや嫌いなことがあります。そういったことに立ち向かうことも大切ですが、この絵本では、逃げてもいいんだということを教えてくれます。「いい子でいましょう」という絵本とは少し違う、肩の力を抜いて読める絵本です。

　低学年は、「あのときすきになったよ」という絵本です。ちょっとしたきっかけで少しずつ仲良くなる２人。友達のことを考えるきっかけとなる絵本です。

　寒い日が続きますが、心が温まる絵本の読み聞かせでした。

　八雲保育園の年長さんが来て、１年生とつながり活動に取り組みました。今回の活動は、「学校たんけん」でした。いつもと同じようにグループに分かれて、１年生が保育園の友達を連れてまわりました。図書室に行ってたくさんの本にびっくりしたこと、音楽室へ行って５年生の授業の様子を観察したこと、理科室のがいこつがこわかったこと、校長室から職員室に移動して部屋がつながっていることなど、自分たちが発見したことをグループで発表し合いました。１年生とは、とても仲良く活動していました。小学校への入学が楽しみです。

　今月の児童集会を実施しました。児童会本部役員からは、今月のめあて「寒さに負けるな！頭と体を使って元気１００％　あそんで学ぼう」が発表されました。寒さが厳しくなって教室で過ごすことが多くなっても、楽しく過ごすためにはどうしたらいいかと考え、由良川小独自の「漢字かるた」「漢字しんけいすいじゃく」「漢字〇✕じんとりゲーム」を作ったそうです。今年の冬も楽しく過ごせそうです。

　その後、健康給食委員会から給食週間についての発表がありました。食育について分かりやすく劇にして発表してくれました。健康な体を維持するためには、栄養をしっかりとることや睡眠、規則正しい生活などが必要なことが分かりました。声も大きく、はきはきとした声で発表できました。

　最後に、給食担当の先生と校長先生からのお話を聞きました。今月の献立には「お米」を使った給食がたくさん出ています。毎日の給食が楽しみです。そして、家庭でもできる食育として「家族でごはんを食べる」という話もしていただきました。コロナ禍により外食では黙食がつづいています。家族のだんらんも食育には必要だそうです。

　１月１７日は、防災とボランティアの日です。阪神淡路大震災をきっかけとしてボランティア活動の充実と災害への備えが強化されるようになりました。

　由良川小学校では、地震を想定とした避難訓練を実施しました。揺れを感じたらすぐに命を守る行動ができるように日ごろからの訓練が大切になります。体育館に避難した後は、校長先生の話を聞きました。みんな集中して話を聞くことができていました。

　その後３年生と６年生は、西消防署の方から起震車について話を聞き、地震の揺れを実際に体験する活動を行いました。地震は、人の力では防ぎようがないことですが、被害を少なくすることはできるのだと教えていただきました。また、自分の家に帰ったら寝ている部屋のタンスや家具などをチェックすることや、家の人と避難について相談してほしいこともお話いただきました。起震車体験では、震度５～６の揺れを２人ずつ体験しました。最後に、校長先生と６年生担任が実際の阪神淡路大震災の揺れを体験しました。

　西消防署員の皆さんありがとうございました。

　お正月に食べるものや行事などを学校の教育活動の中でも意識して取り組んでいます。まずは給食でおぞうにが出ました。おもちをよくかんでみんなおいしくいただきました。由良川小のおぞうには、丸かったかな、四角だったかな。１年生では「かるた遊び」にも取り組みました。先生が読み上げた札を誰が早くとれるか競争しました。みんな楽しく活動しました。

　その他にも、凧揚げ、福笑い、七草がゆ、どんど焼きなどお正月に関係した風習についてご家庭でも話題にしてみてください。学校の図書室前にはお正月関連の本がならんでいます。

　木曜日と金曜日に全学年の２測定を実施しました。今年度もあとわずか。自分のこれまでの成長の様子を知るために身長と体重を測ります。それに加えて、今回は保健室の先生から手洗いの大切さについて教えてもらいました。今の時期とても寒いです。手を洗うとき、水が冷たくて「洗いたくない～」となる児童もいるかもしれません。しかし、手にはとてもたくさんのばい菌がいて、水でちょっと流しただけではきれいにならないということを体験的に学びました。それぞれの生活でも実践できるといいですね。

　１月１２日（木）　１３日（金）　ともに　１６：００～１８：３０まで校内書初展を実施しています。新年の抱負とともに新たな気持ちを書にしたためた児童の作品をどうぞご覧ください。

　書初めとは、その名の通り年の初めに書を行うと字が上手になるという言い伝えがあるそうです。さらに、どんど焼きで書初めを燃やした際に、炎が高く上がるほど字が上達するとも伝わっています。

　来校の際は、基本的な感染予防対策にご協力ください。

　さけの卵が由良川小学校にやってきました。職員室前にある水槽の中には、１００粒の卵があります。４年生が観察・飼育をしています。毎日水温を測り、積算温度を記入していきます。積算温度とは、１日の平均水温を毎日足した数値のことです。その積算温度が480℃前後になると卵をから稚魚が出てきます。今は何度なのでしょうか・・・１００匹の元気なサケを川へと放流したいです。

本年もどうぞよろしくお願いいたします。

３学期始業式を実施しました。残り５２日（６年生は５１日）となりました。３学期はまとめの学期です。次の学年へ向けて着実に力をつけられるよう指導していきます。また、令和５年という新しい年を迎え、それぞれが新たな目標を立てたことと思います。

１月は往ぬる（行く）、２月は逃げる、３月は去るといいます。一つ一つの行事や学習に精一杯取り組んでほしいです。

２学期の終業式を行いました。

まずは校長先生から２学期の振り返りと冬休みについての話を聞きました。運動会やマラソン大会、花いっぱい運動、世代間交流行事などたくさんの行事に取り組む中でみんなの成長について話をされました。

その後、生徒指導の先生から冬休みの生活について話を聞きました。自分の命を大切にすることや生活習慣に気を付けることなどです。

最後に由良川っ子のがんばりについて、また賞状をいただいたので校長先生から渡してもらいました。今回は、令和４年度京都府海の子作品展絵画部門『京都府漁業協同組合組合長賞』『佳作』の児童が賞状をもらいました。由良川っ子のがんばりが認められてうれしいですね

保護者や地域の皆様には、２学期の児童の安全を見守ってくださりありがとうございました。３学期もよろしくお願いいたします。

三日市の作業場に区長様や地域委員様にご協力いただき、飛び出し注意の看板を設置いたしました。

 また、旧由良川中学校前の工事トラックの多い時期には、中山区長様や神崎駐在様にも下校時の安全を見守っていただきました。

４～６年生がスマホ・ケータイ講座をオンラインで受けました。

NTTドコモ「スマホケータイ安全教室インストラクター」の方から安全なスマホ・ケータイの使い方について教えていただきました。大切なポイントとしては、

・直接会っていない人とのコミュニケーション（文字のやりとり）

・個人情報について

・SNSで知り合った人と実際に会うこと

・スマホに振り回されないこと

の４点について映像や話し合いを入れながら楽しく学ぶことができました。これから子どもたちは、動画投稿サイトやSNS、メタバースなどのネット社会と上手な付き合い方をしていかなくてはいけません。これからの学びは、ネットを使って学び合うことも必要となってきます。自分たちはどのように行動するとよいのか、家族や学校でルールについて話し合うことが大切だと分かりました。

３・４年生の算数では、そろばんで計算をする学習があります。そろばんを使ってたし算とひき算をします。

３年生は、今週２回珠算教育連盟京都府支部の講師の方をお招きして、そろばん出前講座を行いました。３年生にとっては、はじめて触るそろばんでした。順番に分かりやすく教えていただき、子どもたちは少しずつそろばんの使い方に慣れてきました。１玉や５玉を動かしながら計算して、解けると「できた。」「もっとやってみよう。」などと興味を持って取り組んでいました。

AIなどの人工知能や電卓などの便利なものが生まれ、そろばんの役目はもう無いようにも思えますが、実際に動かして計算をすることは、数学的思考力の基礎となる数量のイメージ化にもつながります。３・４年生の２年間でそろばんを学習する時間は、ほんのわずかですが、学校ではていねいに指導していきます。

わくわく発表会がありました。今回は４年生の発表でした。総合的な学習の時間で調べたことをまとめて劇や実際に見せながら上手に表現しました。最後には、クイズもあって楽しく聞くことができました。学校の前を流れる由良川は、運動場約１０００周分もあることや、非常食は水やお湯だけで食べれるようになることを知りました。自分たちでも実際に味見をしてみて感想を伝えていました。非常食は、非常事態にしか食べませんが、非常時以外においてもどんな味がするのか、一度食べて知っておくのもいいかもしれません。

今回のわくわく発表会では、感想交流も活発に意見が交わされました。自分の考えを持ち、伝え合うことを全校集会でも取り組んでいきます。

　由良川小学校の児童のがんばりが認められ、賞状をもらいました。今日は、人権のまとめの集会の後に、校長先生から賞状を渡していただきました。

第２３回　絵で伝えようわたしの町のたからもの絵画展　優秀賞

令和４年度　小学生の税に関する書道展　京都府中丹広域振興局長賞

をそれぞれ表彰してもらいました。

　人権月間のまとめとして、これまでに学習したことをまとめて各学年や児童会本部役員さんが発表しました。各学年の発表では、人権学習を通して気が付いたことやこれから実践していきたいことを堂々と発表しました。児童管本部役員からは、フラワーレターの取組についてまとめをしてもらいました。各学年に届いたフラワーレターが返却されました。とてもたくさんの温かい言葉ややさしさがあふれているフラワーレターです。家に持ち帰っておうちの人と一緒に読んでみてほしいです。

　そして、地域の人権擁護委員さんの話を聞きました。人権でみんなに考えてほしいことをはじめの集会で話をされました。みんなが人権について、一生懸命考えたことがよく伝わる集会になったことを伝えてもらいました。人権擁護委員の皆様、ありがとうございました。

　人権学習が終わっても、様々な場面で「人権」という言葉を耳にすることがあるはずです。立ち止まって今日感じたことを思い出してほしいです。

１２月９日（金）に、つながり活動を実施ました。１年生と八雲保育園の園児でチューリップの球根を植えました。子どもたちは、何度も一緒に観察活動に取り組んできたので、今回もじっくりと観察し新たな発見を共有することができました。春になったら何色の花が咲くのかとても楽しみです。

　文化クラブの児童が八雲保育園に行き、園児のみんなと交流しました。「おにごっこ」「ドッジボール」「なわとび」をしました。小学生は、保育園児が楽しめるように手加減をしつつも、時には真剣に走りながら交流を楽しんでいました。コロナ禍によりなかなか交流できないときもありましたが、その分この日をみんなが楽しみにしていました。

舞鶴西消防署の方にお越しいただき、５・６年生がPUSH講習を受けました。PUSHプロジェクトとは、正しい胸骨圧迫（心臓マッサージ）の方法について学び、大切な人を守るために広がっているプロジェクトです。

日本では、年間数万件の心臓突然死が発生しています。いつでも、どこでも、誰にでも起こりうることが特徴で、もちろん学校現場でも、毎年２０～４０件程度が報告されているそうです。近くにいる人が胸骨圧迫を実施し、AEDを使うことができれば、助かる可能性は４倍にも増えるそうです。いざというときのために、今日はみんな真剣に話を聞いていました。

消防署への通報から、救急車の到着まで由良川小だとおよそ８分かかるそうです。「もしもしカメよ～♪」の歌のリズムに合わせて胸骨圧迫を数分間続ける練習をしました。とても８分続けることは難しいと感じましたが、もしものときは、交代してでも続けなくてはいけません。

　３、４年生の体育では、とびばこをしています。両足でふみきって、両手をつき、バランスを保ちながら両足揃えて着地するために、どんなことに気を付けたらいいのか自分で考えながら練習に取り組んでいます。ただ、跳ぶというだけでなく成功のイメージを持ちながら体をバランスよく動かさなくてはいけません。また、自分と跳び箱との距離、空中の自分と地面との距離を考え着地をします。様々な調整力を必要とします。

　授業では、タブレット端末を使い指導をしています。タブレットで撮った動画は、１０秒後に遅れてテレビに流れます。つまり、自分が跳んだ直後にテレビの前に行くと、先ほど自分が跳んだ様子が流れます。こうして自分の跳んだ姿を客観的に見て次への挑戦へと活かしています。

　寒くなってきています。長袖のジャージ、長ズボンを持たせてもらって構いません。

今月は、ALTの先生が高学年、６年生の先生が低学年への本の紹介と読み聞かせをしました。

ALTの先生は、英語の絵本です。普段から聞きなれている単語もたくさん出てくるお話でした。

６年生の先生は「おせちいっかのおしょうがつ」というお話を紹介しました。もうすぐ新年を迎えます。この時期にぴったりの絵本です。低学年の児童にもおせち料理の由来などを身近に感じてもらえるような内容でした。

　京都芸術大学の先生にお越しいただき、家庭にある身近なものを使ってアートを体験する授業を実施しました。コロナ対策のため、低・中・高学年がそれぞれ教室を分かれての活動となりました。それぞれの教室をオンラインでつなぎながら、できるだけ密を避けました。作品交流では、それぞれの教室に鑑賞に向かいました。

　はじめの活動は、何人かでグループになり、１つの高いタワー作りに挑戦しました。どのグループも協力し合いながら形を工夫してタワーを作っていきました。柱は、１本だと不安定になるので何本か束ねたり、ツインタワーを作り途中で橋を渡して、まるでシンガポールにある「マリーナベイサンズ」のような形にして安定させたりしていました。

　出来上がるとみんなで教室を移動して、鑑賞タイムとなりました。さすが高学年は高いタワーを完成させていました。

　次の活動は、１人で取り組みました。材料を１０個使い、２本足の何かを作製しました。１０個しか使えないという制限の中、２個の足をどうするか考えました。そして、残りの８個で体のような形を作っていきました。２本で立つというのは、とても難しいことだと体験的に学びました。２本足で立っている人間ってすばらしいですね。

　今日の活動を通して、身近なものを使ってモノづくりをすることに興味を持つとともに、友達と協力し合い工夫を重ねる面白さや体全体を使った図工の楽しさを学ぶことができました。

　材料の準備をしていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　１年生は道徳で「はしの上のおおかみ」というお話を読みました。うさぎが１本橋を渡っていくと、おおかみが「おれがさきだ。もどれもどれ」とおおいばり。きつねもたぬきも渡らせてもらえません。そんなある日、橋を渡ってきたのはおおきなくま。あわてたおおかみは...。やさしい心はやさしさを呼ぶというお話です。

　おおかみがくまと出会い、くまにやさしくされたことをきっかけとして、やさしい心について考えます。１年生では「after　you（おさきにどうぞ）」という言葉についても以前学習しており、その言葉と関連させながら自分の考えを伝えている児童もいました。

　火曜日と木曜日の朝には、年間通じて朝マラソンに取り組んでいます。熱中症が心配される暑い日や雪が降りそうな寒い日には、体育館での朝なわとびに変更となります。最近、朝寒い日が増えてきました。だんだんと冬に近づいています。１２月初めごろには、気温もぐっと下がるようです。

　グラウンドの朝マラソンもそろそろ終わりです。冬の体力づくりはなわとびをしてがんばります。

　舞鶴市の西図書館の方にお越しいただき、絵本を紹介していただくブックトークを実施しました。低・中・高に分かれてそれぞれテーマがあってそれに関連した絵本の紹介をしていただきました。低学年は「いきもの　いっしょうけんめい」、中学年は「きみならどうする？」、高学年は「ほんとうの自分」というテーマでした。たくさんの本をちょっとずつ紹介してもらいながら、絵本に親しみました。今日紹介していただいた本は、しばらく学校に置いています。さっそく手にとって読み進めている児童がいました。

　5年生は理科の学習で振り子について学んでいます。振り子が振れる時間（1往復する時間）はどんな条件を変えた時に変わるのかを予想と実験を繰り返し、答えを導き出していきます。振り子の「重さ」「振れ幅」を変えても1往復する時間は変わりません。「長さ」を変えると1往復する時間が変わります。児童は、実験を通してそのことについて学びます。今日は、身近に使われている振り子について「メトロノーム」を作りました。

　この学習で力のエネルギーに興味を持ち、中学校での力学的エネルギーの学習へとつないでいきます。具体的には、慣性の法則や熱エネルギーと運動エネルギーの変換といった学習です。

　舞鶴市の特産物といえば、万願寺あまとう・丹後とり貝・大浦みかん・・・佐波賀だいこん

　由良川小学校の２年生も畑で佐波賀大根を育ています。先日京都食育先生の方と舞鶴市農林水産課の方にお越しいただき、佐波賀大根のことについて教えていただきました。舞鶴には地域に残る伝統野菜などたくさんあります。神崎地域にもらっきょうや落花生などがあると聞いています。自分たちの地域に目を向けるきっかけとなる生活科の授業を進めています。

　今月の読み聞かせは、低学年が「ポッチのかんがえていること」という絵本でした。少年と犬との日々について書かれた絵本です。高学年は「落語」です。日本の芸能文化に親しんでみるのもいいですね。ぜひおうちでも絵本を読んでみてください。

　児童会本部役員から提案された「フラワーレター」の取組が進んでいます。大きな模造紙に花がたくさん咲いています。今日は、３年生と２年生の児童がありがとうの言葉をのせた花を模造紙いっぱいに貼っていました。レターという言葉通り、書いた児童がありがとうを伝えたい児童へと花を届けます。各教室の廊下には、ポストが設置されています。学年を越えた取組を由良川っ子みんなで進めています。

　低学年児童と地域の方々との交流行事を実施しました。はじめにグラウンドゴルフをしました。地域の方とペアになって、１打ずつ打ちました。ルールや打ち方を分かりやすく教えていただきました。「まっすぐ転がった～」「こうやって打つと勢いよく転がるんだ」などやっているうちにだんだんと上手になってきました。そして、１打目でゴールに入る「ホールインワン」をした児童がいました。昨年度も「ホールインワン」を達成したそうです。

　グラウンドゴルフの次は、体育館でマイパックをしました。舞鶴で生まれたニュースポーツです。二重の四角の枠の中にパックを入れる「カーリング」のようなゲームです。打つ力を調整しながらチームで協力してゲームを行いました。

　今年も楽しく行事を進めることができました。参加していただいた地域の皆様ありがとうございました。

　６年生は理科で「地層」について学習をしています。「土地をつくっているもの」では泥岩、砂岩など土地を構成する岩について知り、「土地のでき方」では、山から流れてきた土砂による堆積、火山灰が降り積もることでできること、「土地の変化」では、地震などの大きな力によって断層が発生し、変化が起こることを学んでいます。今日は、まなびあむの職員の方にお越しいただき、岡田小学校の６年生と合同で地層についてのお話を聞きました。由良川小学校の理科室で話を聞いた後は、実際に岡田由里にある「上野砕石」さんの砕石場に見学に行きました。ここでは、地層について実際に見て学ぶことができます。みんな興味を持って聞くことができました。

　お忙しい中、砕石場の見学をさせていただきありがとうございました。

　５年生が陶芸体験をしました。東舞鶴の青葉山ろく公園グリーンスポーツセンターにある舞鶴市陶芸館の方にお越しいただき、陶芸について学び実際に陶芸作品を製作しました。今回は、「手びねり」という手法で、自分だけのオリジナル作品を作りました。自分の手の感覚を頼りに粘土を器用につぎ足しながら、「うまくできた～」「おうちの人にプレゼントしよう」「これでごはんを食べよう」などと、楽しく活動しました。出来上がった作品は、陶芸館の方が持ち帰り、窯で焼いて色を付けて完成させていただきます。３か月ほどかかるそうです。出来上がった作品を見るのが楽しみです。

　１年生が音楽の「がっきとなかよくなろう」という単元で合奏に取り組んでいます。タンバリンやトライアングル、鉄琴などを使い楽しく演奏しています。いろいろなリズムや音が合わさって響き合うと、とてもきれいな音が聞こえてきます。「心を一つに～」という言葉がぴったりの合奏でした。

　２年生の「おもちゃまつり」がありました。生活科で身近なものを使ったおもちゃ作りを進めてきました。作ったおもちゃは、１年生にも紹介しておもちゃのお店屋さんを開こうと計画を立ててきました。牛乳パックや段ボールなどを使い、工夫しておもちゃを作りました。どのお店もみんなが楽しめる工夫がいっぱいあり、１年生も楽しそうに遊んでいました。

　人権月間がはじまっています。人権とは、「すべての人々が生命と自由を確保し、それぞれの幸福を追求する権利」あるいは「人間が人間らしく生きる権利で、生まれながらに持つ権利」であり、だれにとっても身近で大切なもの、日常の思いやりの心によって守られるものです。

　今日ははじめの集会を行いました。人権擁護委員の方にお越しいただき、「ねずみくんのきもち」という絵本の読み聞かせをしていただいたり、人権についてこれから考えてほしいことをお話いただいたりしました。その後、児童会本部役員のみんなが考えた人権についての劇を見て教室へ戻りました。

　教室に帰ったあとは、学級でそれぞれ人権について考え、めあてを立てました。これらの取組を通して、人権について深く考える期間にしたいと思います。

　１２月２日（金）には、人権学習の授業参観が２校時にあります。

　今日は、１１月の一斉挨拶運動がありました。早朝から保護者・地域・PTA役員の皆様には子どもたちの様子を見守っていただきありがとうございます。

　３年生が１１日（金）に校区の池田酒造さんに社会見学に出かけました。総合的な学習の時間で「さがそう！ふるさとのほこり」というテーマで自分たちの住む地域を見つめ、ふるさとに誇りを持つ学習の機会とします。また、３年生の国語科では「すがたを変える大豆」という説明文を学習しています。大豆が様々な食品に変わることを知るとともに、その説明の仕方や筆者の書きぶりについて理解します。池田酒造さんでは、主に日本酒を作っています。日本酒は何から、そしてどうやって作られるのかを、国語の学習とも関連させながら見学しました。

　日本酒ができあがるまでを、言葉や絵での説明と実際にその様子を見せていただくことで、大変分かりやすく見学することができました。忙しい中見学の時間をとっていただいてありがとうございました。

　６年生が１１日（金）に岡田小学校の６年生と合同でふるさと学習に行きました。赤レンガ博物館と舞鶴引揚記念館を見学しました。赤レンガ博物館では、舞鶴のレンガ造りの建造物についてや、その他の国内のレンガ造りの建造物について説明を受けました。中でも神崎のホフマン窯については、身近な場所であり何度も訪れているので熱心に話を聞いていました。

　引揚記念館では、抑留されていた方の話を動画で見たり、身に着けていたコートや帽子、手袋などに触れさせていただいたり貴重な経験をしました。展示物を見る際には、語り部さんから説明をうけ、想像を絶する当時の様子をイメージしながら平和について深く学びました。

　１１月１０日（木）につながり活動（おいもパーティー）を実施しました。神崎でおいしく育ったさつまいもを八雲保育園児さんと協力して調理しました。全校のみんなにもさつまいもパーティーの告知をしていました。当日は朝からみんなで楽しく調理をしました。お店を開いて全校児童にも味わってもらい、大満足の１日になりました。

　１１月の児童集会を行いました。はじめに児童会本部役員さんから１０月の反省と１１月の「フラワーレターの取組」について説明がありました。そして、図書委員会が発表をしました。「この本は何でしょう」クイズです。図書委員さんの絵本のあらすじを聞いて、体育館フロアにちりばめられたいろんな絵本の表紙絵を探して見つけます。低・中・高学年に分かれて行いました。みんなあらすじをよく聞いて、「あ、知っている本や」「読んだことある」などとつぶやきながら参加していました。あらすじを聞くとどんな本か読みたくなります。

　児童集会後には、賞状伝達式と駅伝参加児童の紹介がありました。校長先生から「令和４年度愛鳥週間ポスターコンクール努力賞」「第８回吉田沙保里杯レスリング大会優勝」の賞状を渡してもらいました。第３２回舞鶴市小学生駅伝競走大会では、挑戦した児童（練習もふくめて）が前に出てみんなの拍手をもらいました。改めて、由良川っ子のがんばりをみんなで共有しました。

　２年生の道徳科の公開授業がありました。他の学校から先生たちが来て、２年生が勉強している姿を見ていただきました。「のこぎり山の大ぶつ」というお話でした。主人公のこうだいさんは、遠足で長い距離を歩くのが苦手なあかりさんと同じ班になり、自分の班が周りから遅れていくことに焦り、自分の気持ちを優先してあかりさんについ強く当たってしまいます。一生懸命に歩くあかりさんと、あかりさんを心配して優しい言葉をかける周りの子を見て、「はっ」とし、あかりさんに対する言動を改めるという資料です。

　道徳科では、物語の中で主人公の状況や気持ちが変化する場面をきっかけとして道徳的価値について学びます。自分自身の生活と絡めながら自分を振り返り考えていきます。先生たちが見守る中、２年生みんな一生懸命考えました。

　高学年体育は、ハードル走をしています。ハードルとハードルの間は、１１ｍと１０ｍの２つのコースをとって練習しています。子どもたちはどうしたらタイムを縮めることができるのか、実際に跳んで考えてやってみる「トライ＆エラー」を繰り返し、気づきや発見をします。「跳ぶのではなく前へ進むために足をあげる」「ハードルとハードルの間の歩数は少ない方がいい」と気づいて試している様子が見られました。体育科でもこちらが教え込むのではなく、自分で考えて技術の向上を図ることを大切にしながら授業を進めています。

　１１月５日（土）に東舞鶴の青葉山ろく公園グリーンスポーツセンターにて、第３２回舞鶴市小学生駅伝競走大会が開催されました。今年度の由良川チームは５、６年生合同チームを編成し臨みました。練習を思い出しながら、みんなで一つのたすきをつなぎました。沿道では、画用紙の応援メッセージと鈴で応援をしました。一人一人が力を出し切り、チーム一丸となって走り切りました。

　保護者の皆様には、当日までの体調管理や準備、そして当日の熱い応援ありがとうございました。

　２年生の算数は、かけ算を学習しています。「にいちがに、ににんがし・・・」と教室から九九をみんなで唱えている声が聞こえてきます。声に出して繰り返し唱えることで体で覚えます。機械的にパッと答えが出てくるまで唱えます。繰り返しが大切です。飽きない工夫として、職員室にいる先生たちにも聞いてもらいます。〇秒以内に唱えるという目標を持ち、取り組んでいます。

　九九が基本となり、３年生では「わり算」、４年生では「ひっ算」と学習がつながっていきます。

　さつまいもパーティーの日が少しずつ近づいてきています。パーティーの日は１０日（木）です。

　今日は、グループごとに料理のチラシ作り・チケット作りに取り組みました。誰にでも見やすい分かりやすいチラシを作るための工夫を取り入れながら作成し、みんなの前で発表しました。当日が楽しみです。

　明日はいよいよ小学生駅伝競走大会です。今日は、最後の練習でした。今までの練習の成果を十分に発揮してほしいです。高学年の担任の先生から熱いアドバイスを一人ずつもらい、自己ベスト更新を目指そうと意気込んでいました。下校時には、全校児童より応援の言葉をかけてもらいました。

　先日のマラソン大会が終わり、今週末には舞鶴市小学生駅伝競走大会があります。マラソンシーズンです。子どもたちは昨日のマラソン大会の疲れもあることでしょうが、全員出席しています。体調管理ありがとうございます。

　４年生の社会では、地域の文化財などの学習を進めています。ここでは、地域に昔から残る祭りや年中行事、建物を通して、地域の人々が受け継いできた文化財や年中行事には、地域の発展やまとまりなどへの人々の願いが込められていることなどを学びます。さらに、地域に暮らす人々の生き方に触れることもねらっています。教科書をもとに学習を進めますが、地域の方へのインタビュー活動や実際に見に行くなど、自分たちで触れて学習することも大切だと考えています。

　本日マラソン大会を実施しました。

　あいにくの雨でしたが、今までの練習の成果を発揮しようとどの児童も最後までがんばりました。高学年からスタートし、中学年、保育園年長児、低学年の順に走り出しました。毎年神崎地域をぐるっと一周しているコースで、高学年は５㎞、中学年は３㎞、低学年と八雲保育園児さんは２㎞です。たくさんの地域の方や保護者の方の応援の声に背中を押してもらいながら走り抜けました。普段走ることのない長い距離を歩いたり走ったりすることは、体力的にも精神的にも厳しいものです。しかし、そのつらさを乗り越えて見えてくるものもあります。この経験が今後の生活に役立ってほしいと願っています。

　走り終えた後、体育館での閉会式で表彰式を行いました。記録証は後日もらいます。

　保護者・地域の皆様には当日までの体調管理や準備、当日の安全管理走路員など大変お世話になりました。

　加佐校区６年生が合同事前学習に臨みました。

　ふるさと学習の事前合同学習です。ユネスコの世界記憶遺産に登録された「舞鶴引揚記念館」より学芸員の方をお招きして引揚の歴史について教えていただきました。まず、子どもたちに「みなさん、引揚記念館に行ったことありますか。」という質問には誰も手が上がりませんでした。しかし、話が始まると子どもたちは熱心にメモを取っていました。自分たちが住むこの舞鶴の話に興味を持ち、真剣に聞き入る様子が見られました。

　１１月１１日（金）には、実際に現地に行き、見学をします。白樺日記や当時の生活について見て聞いて、どのように感じたかまた聞きたいです。

今日は「バットマン」が登場しました。

ALTのブラッドリー先生がバットマンに変装して外国語活動や英語科の授業を教えていただきました。子どもたちもびっくりでした。ハロウィンという文化についても紹介されました。

　１０月２８日（金）に花いっぱい運動を実施しました。子育て支援協議会の皆様や地域の方にお越しいただき、子どもたちへの植え方の説明や植え替えなどをお世話になりました。子どもたちは毎年の行事ということもあり、手慣れた様子で高学年を中心に活動していました。水やり当番は、学年ごとに回していきます。来年度の入学式や始業式には、大きく咲いた花とともに迎えたいです。

　当日お世話になりました子育て支援協議会や地域の方々、ありがとうございました。

　２９日（土）は授業参観と全校親子行事がありました。

　授業参観では、どの学年も普段の学習の様子を見ていただきました。緊張しながらおうちの人にいいところを見せようとがんばっている姿が見られました。次の参観日は１２月２日（金）人権学習授業参観です。よろしくお願いします。

　６校時には、全校親子行事を実施しました。秋晴れの中、運動場で「親子対決ドッジボール」「〇✕クイズ」を行いました。ドッジボールの低学年児童VS保護者の対戦は、低学年児童が勝ちました。高学年児童VS保護者の対戦も高学年児童が勝ち、子どもたちが２勝しました。〇✕クイズは、PTA学級委員さんが問題を考えてくれました。難しい問題や先生が登場する問題などがあり、聞いているだけで楽しいクイズ大会でした。準備をお世話になったPTA学級委員さんありがとうございました。

　最後にお土産をもらって帰りました。

　由良川っ子タイムに５・６年生の合唱発表会を実施しました。５・６年生は２９日（土）に加佐中学校文化祭に参加します。そこで合唱を発表します。今日は、発表で歌う「マイバラード」を在校生の前で発表しました。それぞれのパートリーダーが意気込みを伝えて歌いました。心を１つにしながら一生懸命練習してきた成果を発揮しました。みんなの声が響き合って感動しました。明日の合唱も堂々と歌ってほしいです。

　最後に在校生を代表して４年生児童が感想とエールを送りました。

　今朝は、読み聞かせがありました。低学年は音楽室で保健の先生から、高学年は視聴覚室で教頭先生から読み聞かせをしてもらいました。

　低学年は「ほしじいたけ　ほしばあたけ」というお話でした。

　高学年は「日本のお米」というお話でした。

　それぞれどのようなお話だったのでしょうか。お子さんに聞いてみてください。

　２年生がのりものたんけんに出かけました。

　スクールバスで藤津バス停まで行き、そこで京都交通の路線バスに乗車しました。その後西舞鶴図書館での見学を終えて、西舞鶴駅から東舞鶴駅まで電車に乗って向かいました。西舞鶴図書館では、書庫を見せてもらい、たくさんの本があることを知りました。図書館で働く人は司書といって、本の整理整頓や仕分け作業をしていることを学びました。

　東舞鶴ではパン屋さん「エッセン」さんの見学をして、公園でお昼ご飯を食べました。

　再びJRに乗って西舞鶴に戻り、お肉屋さん「ABCフーズ」八百屋さん「三都屋」の見学をしました。お店屋さんの朝はとても早いことやお客さんとのやりとりがとても楽しいことなどを教えてもらいました。

　帰りは、丹後鉄道に乗って東雲駅まで帰り、最後はスクールバスに乗って学校に帰着しました。

　公共交通機関に乗って探検に出かけ、充実した1日になりました。

　今月のなかよし班活動は、雨のため２つの班が体育館で、もう２つの班は教室で遊びました。

　６年生教室では、新聞折り畳みじゃんけんをしました。前に立っている６年生とじゃんけんをして、負けたら乗っている新聞紙を半分に折っていきます。何度か負けて新聞の上に乗れなくなったら終わりです。じゃんけんの勝ち負けに一喜一憂している姿が見られました。

　音楽室では、なんでもバスケットをしました。真ん中に立っている人が「黒い靴下をはいている人」「昨日の夜、寝た人」などお題を言います。周りに座っている人たちは、そのお題に当てはまるときは、立ち上がってほかの席へと移動しなくてはいけません。１つイスが足らないので最後まで立っている人が次のお題を言います。楽しいお題がいくつもありました。

　体育館では、バナナ鬼とじゃんけん鬼をしました。ただの鬼ごっこではなくひと工夫してある鬼ごっこでした。みんな鬼につかまらないよう一生懸命逃げていました。

　なかよし班のリーダーは、みんなが楽しめる工夫を考えながらなかよし班活動を実施しています。次のなかよし班活動も楽しみです。

　京都フィルハーモニー室内合奏団の方に来ていただき、本物の芸術に触れました。今日は岡田小学校の全校児童も一緒に聞きました。聞いたことのある曲や知っている楽器について詳しく教えていただきました。楽器紹介では、弦楽器や管楽器などの種類ごとにどういう音が出るのか聞き比べました。また「ゴムホース」や「竹ほうき」を楽器にすることができると知りました。いろんな楽器が合わさるととてもきれいな響きになりました。

　楽器だけでなく、歌声も聞きました。ソプラノ歌手の歌声を生で聞いた子どもたちの反応は、とてもびっくりしていました。体育館中に響くきれいな歌声でした。

　そして、合奏団の方々が演奏する校歌に合わせて、校長先生が指揮をしてみんなで校歌を歌いました。ピアノ伴奏ではなく、いろいろな楽器が響き合う合奏で歌うのはとても気持ちがよかったです。

　今日は、よてもよい機会になりました。

　神崎のさつまいも畑に行き、いもほり体験をしました。八雲保育園の園児さんも一緒に活動しました。春に植えたさつまいもの苗を神崎地域の中川さんに普段の世話をお世話になりました。掘ってみると、たくさん出てきました。みんなたくさんおいもを持って帰りました。神崎地域のみなさま、ありがとうございました。とれたおいもは、保育園の園児さんと一緒に「おいもパーティー」にていただこうと思います。

　２１日（金）に６年生出前講座がありました。１学期に３年生への出前講座をお世話になった舞鶴市文化振興課の吉岡様にお越しいただき由良川地域の歴史についてお話をしていただきました。６年生は総合的な学習の時間でふるさと舞鶴について様々な角度から学んでいます。お話していただいたことをもとに今後も学習を広げていきます。

５年生が社会見学に行きました。行き先は明治製菓大阪工場と兵庫県人と自然の博物館です。

京丹波パーキングエリアではじめの会をします。

　明治製菓さんの工場見学をしました。いつも見ている商品ができあがる様子を見せていただきました。ロボットやデジタル機械のおかげで毎日２億円ほどのお菓子ができあがるそうです。この工場では８００人もの人が働いているそうです。ＡＩが進歩しても人が必要な工程もあるようです。

人と自然の博物館でお弁当を食べます。

　こちらでは恐竜について話を聞きました。鳥は恐竜の子孫なのだそうです。他にも恐竜の種類や、大きさなど現在も続いている発掘の様子を教えていただきました。

博物館での活動を終えて帰路につきます。

この社会見学が将来の仕事を考えるきっかけになる児童もいるかもしれません。ご家庭でもしっくり話を聞いてみてください。

お迎えありがとうございました。

　今月のわくわく発表会は、２年生の発表でした。国語と音楽で学習したことを全校に伝えました。国語では、「あいうえお作文」を自分たちで考えました。音楽では、ウッドブロックやタンバリンなどを使ったリズム打ちを学習しました。わくわく発表会では、「あいうえお作文」と「リズム打ち」のコラボをしました。

　あ行～わ行までを楽器でリズムを打ちながらの発表です。全校児童も一緒になってあいうえお作文を読みました。言葉のリズムを楽しみながら発表会を聞くことができました。

　点を描いたコマが高速で回転すると、円に見えることを３年生は発見しました。円とは、中心点から同じ距離にある点の集合であることを体験的に学びました。

　その後、コンパスを使って円を描く方法や使い方を学び、コンパスでは描けないくらい大きな円はどうやったら「早く　簡単に　正確に」円を描くことができるかを話し合いました。はじめは、「大きな板や紙を切ってつなげたらいい。」「長さを測るときは、１ｍものさしをたくさん用意して測る。」という考えを持ち寄っていましたが、もっと簡単に調べるには・・・「まきじゃく」を使うといいことに気が付きました。教室では、１ｍものさしで一生懸命円を作りました。体育館では、まきじゃくと紙テープで大きな円を描きました。

　全校交通安全教室を実施しました。京都府舞鶴警察の方、地域の防犯推進員さん、交通安全協会の方に来ていただき、５校時に低学年、６校時に高学年が自転車の乗り方や道路で注意することなどを学びました。自転車は車と同じ車両となることや、左側通行をすることを知りました。そして、道路交通法では自転車に乗るときにヘルメットが必要であることを知りました。詳しくは、こちら（警視庁ホームページ）

　説明を聞いた後は、自転車実習を行いました。低学年は、「交差点で止まる」「乗り降りの仕方」を主に練習し、高学年は、それに加えて「ジグザグ走行をするためのハンドル操作」の練習もしました。

　当日学んだことを保護者の方と話し合い、安全な自転車走行ができるようにしてほしいです。

　緑・赤・黄・青レンジャーが由良川小学校に登場しました。毎日元気なあいさつが聞こえてきます。

　１８日（火）に後期児童総会を実施しました。前期と後期の児童会本部役員さんが仕事を引き継いだり、委員会の活動報告をしたりしました。後期の児童会のスローガンは「勉強も遊びも元気１００％　スマイル由良川っ子」です。このスローガンをもとにそれぞれの委員会が活動を考えていきます。また、児童総会では各学級からも後期のめあてを発表しました。よりよい学校生活を送るため、みんなで考えていきましょう。

　１年生の教室へ行くと、みんな集中して何かを一生懸命書いていました。黒板を見ると生活科「ずかんをつくろう」というめあてで、それぞれの図鑑づくりを進めていました。どんな図鑑ができあがるか楽しみです。自分が知らせたい情報を参考文献から引用したり、抜き出したりしながら書く活動をしています。まずは、様々な書籍に触れて写す活動を進めることによって自分たちの書く力を向上させます。

　「比例・反比例」の学習をしています。１分たつごとにお風呂の水が１０Lたまっていく。では１０分たつとどのくらいたまっているか・・・表やグラフを使って問題を解きます。ともなって変わっていく２つの量（時間や重さ、距離など）の関係を調べることを通して、算数の中のきまりや法則を見つけていきます。とても難しい内容ですが、はじめは表や絵で表しながら進めます。

　１４日（金）に６年生が加佐中学校へ行き、中学校生活の１日体験をしました。まずは、１日の流れを聞いて、運動場で体育の授業を受けました。体育では、フラッグフットボールに取り組みました。岡田小学校の６年生児童とともに中学校の体育の先生から指導を受けました。次に、理科の授業を受けました。気体を取り出すという実験を通して、気体の性質について学びました。その後、給食を食べて部活動体験をしました。中学校の１日の生活について見通しを持つことができました。

　本日加佐中学校区一斉あいさつ運動がありました。地域・保護者の皆様には、早朝より子どもたちの様子を見守っていただきありがとうございます。子どもたちもたくさんあいさつをして清々しい気持ちになったと思います。来月は１１月１４日（月）にあります。またよろしくお願いします。

　１３日（木）に校内マラソン大会の試走に神崎へ行きました。神崎小学校をスタート・ゴールにして、低学年は２㎞、中学年は３㎞、高学年は５㎞走ります。この日は、試走と言って実際にコースを確かめてみる活動でした。低学年は、グラウンドを一周してから外に出ていくことを確かめながら、軽く走りながら行いました。中学年は、長くなったコースをみんなで確かめながら歩いて行いました。高学年は、走ったり歩いたりしながら中学年コースを走りました。高学年は、低学年コース＋中学年コースなのです。本番は５㎞ととても長い距離ですが、自分のペースでがんばってほしいです。地域、保護者の皆様の応援よろしくお願いします。

　八雲保育園の年長児さんと１年生でつながり活動を実施しました。アサガオの観察もこれで終わりです。今まで「ひかげ」と「ひなた」では、どのような成長に違いが見られたのかを継続して行ってきました。今回も、アサガオのつるの長さや種の様子について「ひかげ」と「ひなた」の違いに着目して考えている児童がたくさんいました。理科だけでなく、学習では「比較・分析」する力が必要です。このつながり活動では、楽しく活動することができました。同時に、学習への一歩を年長児さんは踏み出しています。小学校に「つながる」活動を今後も実践していきます。次回はさつまいも掘りです。

後期委員会活動が始まっています。「前にも一度やったことのある委員会だから大丈夫」「他に借りたい本はある？」など自分たちで主体的に活動できています。全校児童がよりよい学校生活を送れるようにこれからも委員会活動をがんばります。

　今日は、３年生の社会見学です。岡田小学校の３年生と合同で漁協やスーパーマーケット、消防署を見学します。全員元気に出発しました。

　漁協では、大きな冷凍庫に入りました。仲買人さんなどの仕事に触れることができました。

　スーパーにしがきでは、バックヤードと呼ばれるお店の裏側に入りました。ここでもいろいろな仕事をしていることが分かりました。文化公園体育館でお昼ご飯を食べた後は、西消防署へ。防火服に着替えるところを見せてもらいました。社会見学では、さまざまな仕事について触れる良い機会になりました。

　校内マラソン大会と並行して取り組んでいることがあります。それは「小学生駅伝競走大会」です。毎年青葉山ろく公演グリーンスポーツセンターにて開催される小学生の駅伝大会です。コロナ前は５、６年生児童が参加し、大規模校などは１つの学校で２つ３つのチームが出場していましたが、コロナ禍により各校１チームずつで６年生を中心に出場します。今年度は、保護者の参観が可能となります。今日は、駅伝大会の説明会を実施しました。チームワークを大切にがんばります。

　５日（水）に学校朝礼が行われました。校歌を歌い、校長先生の話を聞きました。「壺と石」について話をされました。どのような話だったのかお子さんに尋ねてみてください。中身が空のつぼに石を入りきらなくなるまで入れます。でもまだ隙間があるので、次は粒の小さな砂利を入れます。砂利がいっぱいになったら、また粒の小さい砂を入れます。そして、砂も入らなくなったら水をいれます。この話から、物事には順番があり、今にしかできないことを優先してやっていこうというお話でした。

　後期の児童会本部役員に立候補した高学年児童の立会演説会と児童会選挙を実施しました。立候補者は自らの公約を発表しながら、どんな学校にしていきたいかを熱く語りました。応援演説をした児童は、立候補者がどのような人物で由良川小学校にとってどんないいことがあるのかを詳しく説明していました。聞いている児童は、真剣に聞くことができました。即日開票し、候補者すべて信任されました。これまで、準備を進めてきた選挙管理委員さんもがんばりました。後期もよろしくお願いします。

　今月の読み聞かせは、ALTの先生が低学年、さくらぎ学級の先生が高学年の子どもたちに読み聞かせを行いました。ALTの先生からは、大きな英語の絵本を読んでもらいました。表情や挿絵から内容を想像して味わいました。高学年は「頭のうちどころが悪かった熊の話」という本でした。子どもたちは、お話の世界にひきこまれ、真剣に聞いていました。

　６年生が理科室で実験をしています。「水溶液の性質とはたらき」について学習を進めています。この単元では、水溶液にはアルカリ性と酸性という性質があること、金属を変化させることができること、水溶液には固体だけでなく気体も溶けている場合もあることなどを理解します。学んだことを生活の中で活かしたり、見つけたりすることも大切です。例えば、塩素系の洗剤には「まぜるな危険」という言葉があります。また、炭酸水に溶けているのは、二酸化炭素です。炭酸水もまた水溶液にあたります。生活の中で、学んだことを発見できるといいですね。

　運動会の次はマラソン大会です。本日マラソン大会についてのお知らせを配布しています。子どもたちは、朝マラソンをがんばっています。最近、朝晩は涼しくなりました。周りの草花も秋模様になりつつあります。玄関前には、キンモクセイの匂いがたちこめています。丸田西側の土手には、彼岸花が満開を迎えています。そして、大きなイチョウの木からは、大量の銀杏（ギンナン）が落ちてきています。銀杏は肌がかぶれることもあるので注意をしましょう。

舞鶴市農林水産課の職員の方に出前講座をお世話になりました。舞鶴のお魚についての話を聞きました。舞鶴の海では年間を通じていろいろな種類の魚が捕れることやとり貝の養殖のこと等、たくさんのことを教えていただきました。特にたくさん捕れるのはサワラだそうです。お魚クイズでは、楽しく学習することができました。

１年生は毎朝学校に来るとあさがおに水やりをしています。そろそろ種もたくさんでき始めています。八雲保育園の年長さんと一緒に植えたあさがおも種ができています。でも、種を取るのは、保育園の年長さんと一緒にします。次のつながり活動が楽しみです。

３年生は「ちいちゃんのかげおくり」という題名の物語を読み進めています。場面ごとに変わっていったことをまとめながら読んでいます。場面ごとに変化していく人物や周りの情景を理解し、普段の読書活動へと活かしていきます。

５年生は「たずねびと」という題名の物語です。どちらも戦争を背景とした物語になっています。人物が出会う人や見たものがどのように書かれているか表現方法にも着目して物語を読むのときの新たな着眼点を獲得します。そして、さらに読書の世界を広げていきます。

どちらの学年でも読んで自分が考えたことをもとに、友達と交流します。そこから新たな気づきや考えが生まれていきます。みんなで考えることの楽しさを味わいます。

　本日２４日、由良川小学校運動会が実施されました。PTA保護者の皆様には、早朝から準備を、終了後には片づけをお世話になりました。また、当日までの体調管理本当にありがとうございました。秋らしい天候となり子どもたちは練習の成果を十分に発揮できたかと思います。感想用紙を後日配布いたしますので、ご意見ご感想を記入して持たせてください。今後とも子どもたちの活動についてご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

良好です

　運動会本番が近づいてきました。低学年は、競技や演技の最終調整が行われています。当日が楽しみです。

　１６日（金）に運動会予行練習と５年生稲刈り体験を実施しました。

運動会の本番通りに開閉会式や全校種目などを行いました。競技ではそれぞれのチームで作戦を立てながら進めていました。大玉ころがしは、２人１組で大玉を転がして、途中の障害物を越えていきます。転がし方の工夫を高学年中心に考えます。綱引きでは、みんなの力が一つになるように自分たちで並び方を考えています。当日どんな結果になるのか楽しみです。

　５年生は午後から久田美にある田んぼへ行き、岡田小学校の５年生児童と一緒に稲刈り体験をしました。大変な作業となりましたが、農家の方の苦労や食への関心を深めることができました。生産者が見える食べ物は、消費者にとって安心・安全なものだということが実感できました。

　４年生の算数は２桁で割るわり算のひっ算を学習しています。「たてる　かける　ひく　おろす」の手順をしっかり覚えて順番に解いていきます。桁数が多くなると、立てる数を見当づけながら解いていかなくてはいけません。とても手間のかかる計算です。しかし、何度も練習して覚えています。学年が上がると、小数の計算も出てきます。定着できるように指導しています。

　５年生の社会は食料自給率について学びました。バケツを使って自分たちも稲を育てることなど、身近な生活との関連を大切にしながら日本の食糧事情についても学んでいます。自給率や輸入・輸出について興味関心が持てるよう授業を進めています。

　６年生の算数では、立体の体積について学んでいます。これまでに学習した面積の公式や体積の求め方を使い、複雑な立体の体積を求めます。学んだことを活かして新たな課題を解決する「課題解決型」の学習を通して、これからの生活に生きて働く力を身に着けていきます。

　１３日は運動会の全校練習を行いました。開閉会式、児童会種目（大玉ころがし）、全校種目（つなひき）、応援練習をしました。朝のうちは、曇り空でした。本番が楽しみです。